郝贵生：评西交大校长演讲“我们需要怎样的大学?”

王树国校长演讲现场（视频截图）

　　《昆仑策》网站1月7日刊载西安交通大学校长王树国近期一篇分析、认识中国当代大学教育现状和改革方向的长达万字的公开演讲。(以下简称“演讲”，见附录)笔者一直在高校任教，虽已退休十多年，但对高校现状和改革一直比较关注。《昆仑策》网站发表该演讲有一个简短“导读”：“西安交通大学校长王树国近期的这次万字公开发言，堪称最近几年，在大学教育最振聋发聩的、黄钟大吕般的声音。他提出了当前中国高校最严峻、最紧迫和最至关重要的问题，并提出了他自己独特见解。”这个“导读”更加吸引笔者认真阅读。读完后，确实感到其提出了中国大学教育存在的某些严重问题，一些改革方向和措施也是正确的。但依笔者对中国教育现状的了解，感到这些问题并不是“当前中国高校最严峻、最紧迫和最至关重要的问题”。因此该演讲也不是“大学教育最振聋发聩的、黄钟大吕般的声音”。现笔者也就中国大学教育存在问题及改革方向、目标从马克思主义教育理论角度谈谈个人的不成熟的见解。

　　《演讲》指出中国大学教育存在的主要问题、改革的指导思想和方向

　　王树国同志在多年从事大学教育和领导工作中，确实感到中国大学教育存在的问题太多了，作为有担当重任的大学领导希望能够能够改变这种状况。读完全文，为王校长整个演讲中透露出来的强烈的社会责任感精神所感动。他的这篇演讲应该是他对中国大学教育现状的认识成果，也是他从事和领导大学教育改革的方向和奋斗目标。

　　该“演讲”讲了四个大问题即：一、今天，我们需要怎样的大学?二、大学教育未来该向何处去?三、欧林工学院为何能迅速崛起?四、大学的变革正在发生，那我们怎么做呢?上面四个大问题，笔者简要概括王校长的主要观点：

　　当今世界处在第四次工业革命。这次工业革命的特点一是“知识生产的逆向流动——由原来大学到社会的单向流动变成了社会向大学的逆向流动。所以这是一种完全不同的知识产生的新模式。”二是“这些新兴的学科，每一个领域都是多学科的交叉融合，行业领域之间的交叉融合，也是自然科学和人文社会科学的交叉与融合，这就是第四次工业革命的特点。”

　　中国大学教育没有跟上第四次工业革命的前进步伐，严重脱离社会现实。

　　演讲开始以“小榔头”教学为例，说明中国大学教育“与新时代发展的需求相比，显得过于陈旧、过于单薄”，中国“学校没跟上时代发展的步伐，这难道不应该引起我们的反思?”“我们的大学现在还沉浸在细分的、非常陈旧的学科的框架内去培养人才——与社会的需求脱节太多。”