陈先义：如果毛主席在世，一定会再写篇社论《这是为什么？》

　　前几天，司马南先生就人教社插画教材问题发表了几次视频，对人教社很不认真地敷衍性的检讨表示很不满意，包括明德先生也表示了某种愤慨，因为这样的检讨似乎更像为自己狡辩的辩护词。

　　人教版的这些问题其实细思极恐。是啊，你这是代表中华人民共和国最高权威出版机构出版的教育孩子的启蒙教材啊，你怎么能把鲁迅这样民族文化经典的内容说删就删了呢？你怎么能把我们共产党传家宝关于红军的文章说删就删了呢？你怎么能把安徒生的童话说改就胡乱改了呢？你怎么能把大量不堪入目的西化的和淫秽的内容灌输给我们的孩子们呢？你怎么让全国百姓的评价说连民国的教材质量都不如呢？

　　这些评价，实际上还远远不够。现在有一些公知们的洗地文章，努力从“文化的”“审美的”“偶尔失误的”角度来解读和辩解这个问题，甚至更有一些荒唐的个别专家们说什么这是大众对别的什么事不满，是在借题发挥。亲爱的朋友，你可千万不要相信这些人的信口雌黄，更不要听凭这些别有用心的人把问题的实质淡化和领偏了方向，这些公知们都是用意险恶的。

　　教材问题，表面看不就是孩子的教科书问题吗？但是问题并不是这样，这个问题大了去了。大到什么程度？我认为，这是两个阶级在一个特殊战场上的搏杀。这个搏杀是你死我活的，是不流血的，是一场要无产阶级和劳苦大众断子绝孙的“战争”。有人会说，夸张了吧！怎么能是阶级斗争呢？因为眼下尽管马克思列宁毛泽东关于阶级斗争的理论依然放射着无产阶级的光芒，尽管我们的第二个关于历史问题的决议依然把“阶级斗争在一定范围内依然存在”并且是非常严肃而郑重地写进了决议，但是这些年由于西风渐进，有些人已经很不习惯听这些词汇了，一听他们就很讨厌。甚至在公文中也不再使用这个词汇了。但是不管你习惯不习惯，喜欢不喜欢，阶级斗争都以客观事实存在于这个社会。我们相信的是客观现实。

　　眼下，或许有人会问，你说这两个阶级怎么区分阵营呢？毋庸置疑，一方就是我们最为强大的敌人，美帝国主义和所有西方与我们为敌的势力，是最大敌人，在国内他们的代表就是时时刻刻梦想变天的、对我们有刻骨仇恨的反动公知和西方花钱雇佣的第五纵队的内奸们，及其一切所有对共产党对人民对社会主义有仇恨的人。这些人大量充斥在各领域的公知群体中，而有的就隐藏在我们的政府机关里以及社会的各个很重要的部门，一有风吹草动，他们便开始了向社会主义疯狂进攻。斗争的另一方，当然是中国共产党领导下的无产阶级和劳动人民大众。