为什么余茂春、石平能被公派留学？

　　余茂春，毕业于南开大学历史系；石平，毕业于北京大学哲学系。二人都是大学毕业后由国家公派出国深造的人物，二人也都是公派未归人物，在国外成为典型的汉奸卖国贼。还不够这么典型的，非公派出国的人，还有多少有类似这二人思想意识的人？不知道。看国内那些精日、精美的公知就不少，国外恐怕会更多。这两个人连自己的祖宗都忘了

　　公派出国的人不应该出余茂春、石平这个水平的汉奸卖国贼。因为出国前应该是经过严格的政治思想考核。那问题出在哪呢？

　　社会思想意识出了问题。

　　人是自然界的生物，但是人不是一般性质的生物，人有思维、会劳动，最早的人类社会是原始公社制社会，人们共同劳动共同享受劳动成果。在长期的生活实践中，认识、思维、劳动能力不断得到提高，劳动有了剩余，产生了私有制，人类社会进入了阶级社会，也产生了公与私，两种不同的社会意识。人进化为具有阶级性的社会化生物。自然界的许多生物灭绝了，人类却发展了、进化了，这个功劳应该归功于原始公有制。人类社会自从产生了私有制应该说进一步促进了生产力，但是也破坏了原始社会的平均、公平，产生了剥削、压迫、杀戮。同时也就产生了公与私的斗争。解放前的中国是个私有制社会，剥削、压迫、杀戮普遍存在。毛主席领导中国人民推翻了旧中国，建立了人民当家作主的新中国。新中国新在哪？新就新在实现了耕者有其田，新就新在在城市实现了生产资料公有制，在农村实现了生产资料集体所有制。社会意识的主流思想是大公无私，为人民服务，人们也就追求奉献。改开时代社会主流意识是奔小康，人们也就追求利益。什么“实现个人价值”，“贫穷不是社会主义”……一时间甚嚣尘上。马列主义、毛泽东思想、为人民服务、社会主义……，都过时了。只讲贫穷，不讲中国人为什么贫穷。不讲社会主义建设的伟大成绩。“奔小康”代替了社会主义，用改变物质生活状态驱使人们追求物质利益。一时间一些否定马列主义、社会主义、毛泽东思想的歪理邪说甚嚣尘上。把人们的思想搞乱了。

　　教育思想，教师队伍出了问题。

　　毛泽东时代的教育方针是“我们的教育方针，应使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”——1957年2月27日，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告。那时从小学讲集体主义到大学讲为人民服务，讲“又‘红’又‘专’”，建设社会主义。

　　1978年以来，从小学到大学讲无产阶级政治似乎成了歪理邪说，人们在讲什么“一万不算富，十万刚起步”，教授对学生说：“没有2000万别来见我”，教授说“你考上清北可以找外国媳妇，改变基因”……。初中，甚至高中的学生都不知道中国近代史是怎么回事。不知道“731”是个什么东西。没有了政治教育，以经济建设为中心，取消了阶级、阶级斗争意识，必然要出汉奸卖国贼。余茂春是学哲学的，石平是学历史的，不知道教他们的教授是怎么教出了这么两个数典忘祖的败类。

　　我们的公派留学生，出了余茂春、石平这种数典忘祖的败类，我作为中国人都感到脸红。不知道那些教授过他的教授，推荐他们公派出国的系主任，校领导是否脸红。是没有经过政治考核吗？应该有政治考核，只是考核标准只看专业成绩，不考核政治立场、思想品德。经济市场化了，考核人的标准也就随之市场化了。出这么奇葩的事情，教授有责任，学校有责任，教育部有责任，负责教育的领导有责任。是反思的时候了。

　　出了余茂春、石平这么两个败类并不可怕。可怕的是类似于这种败类的人物回国了，当了教授，当了编辑，当了领导……。这才是最可怕的事情。所以面对世界形势大变局，清除国内的汉奸卖国贼刻不容缓。

　　亡羊补牢，未为晚。从高中就要开设思想政治课，无论工科还是文科，高考都要考政治。从现在开始大学的思想政治课不能可有可无，要作为必修课，毕业时要联系实践表现进行考核，不合格不能毕业 。思想政治课要讲授马列主义基本原理，讲授毛泽东思想的立场、观点、方法，要讲授近代史，讲授新民主主义革命，讲授 共产党的成立，长征精神、延安精神、抗日战争、解放战争、抗美援朝，要讲授社会主义建设。只有牢固掌握这些知识才能避免出现数典忘祖的败类。

　　2025.9.15

　　【文/老白丁，作者原创投稿，授权红歌会网首发。】