钟建民：学习“三论”，学会毛主席的矛盾分析方法

　　毛泽东思想是很实用的学问。毛泽东哲学思想，也是方法论，更是实用的思维方法。特别是毛主席的矛盾分析方法，是我们学习毛选最需要掌握的重要方法。

　　如何才能实质地掌握毛主席的矛盾分析方法呢？

　　我的体会就是着重学好“三论”。

　　“三论”是指《毛泽东选集》第一卷的《实践论》和《矛盾论》，第二卷的《论持久战》。

　　为什么掌握矛盾分析方法，主要是学习“三论”呢？

　　因为《实践论》和《矛盾论》是矛盾分析的最基本原理的讲解，而《论持久战》则是《实践论》和《矛盾论》基本原理的具体运用。

　　《实践论》主要讲的是唯物主义和认识论，但也包含了辩证法的内容；《矛盾论》主要讲的是辩证法，但也包含了唯物主义和认识论的内容。因此，要掌握矛盾分析方法，既要认真读《矛盾论》，同时也要读《实践论》。因为所有的矛盾分析都是以实事求是，一切从实际出发的基本原则为基础的。

　　《实践论》的基本原理就是“通过实践而发现真理，又通过实践而证实真理和发展真理。从感性认识而能动地发展到理性认识，又从理性认识能动地指导革命实践，改造主观世界和客观世界。实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以致无穷，而实践和认识之较第一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度，这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统一观”（273页）。《实践论》的基本原理，也是实事求是，一切从实际出发的基本原理，也是群众路线的基本原理，也是充分发挥人的主观能动作用的基本原理。

　　《矛盾论》是矛盾学说的具体展开，主要内容是：

　　发展是对立的统一（统一物分为两个互相排斥的对立面，而两个对立面又互相关联着）。

　　外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。

　　矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物发展过程；每一事物发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。

　　矛盾的特殊性：各种物质运动形式的矛盾特殊性；每一事物的每一发展过程矛盾的特殊性；每一矛盾发展过程各方面的矛盾特殊性；每一发展过程各阶段矛盾的特殊性；每一发展阶段的矛盾的各方面的特殊性。

　　认识事物，从个别到一般，从一般到个别的认识过程。

　　不同质的矛盾，只有用不同质的方法来解决。

　　矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中。

　　主要矛盾和次要矛盾。

　　主要矛盾方面和次要矛盾方面。

　　矛盾=对立的方面处于同一个共同体中，又互相转化。

　　相对的同一性和绝对的斗争性。

　　对抗是矛盾斗争中的一种形式，而不是一切形式。