一口气读完毛泽东青年成长故事，错过真的太可惜！​

　　一个从山区农民家庭走出来的年轻人，为何能够成为改天换地的旷世奇才?毛泽东何以成为毛泽东?

　　我们不敢说人人都期望有毛主席那样的丰功伟绩，但应该我们人人都期望自己能够有毛主席那样广博无私的胸怀、深邃洞见的视野、以及难以企及的人生境界。

　　那我们应该如何学习毛主席，逐步接近毛主席的境界呢?

　　读毛选当然是一个方法，但是毛选更多的是毛主席智慧的总结，“授人以鱼不如授人以渔”，这就没有太多的参考意义。

　　反倒是“毛主席是如何求学的”这个命题的研究对我们有更多的启示意义。

　　王立华大校这本《一师毛泽东要为天下奇》就是为着回答这个问题的。

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　　本书深度揭示了毛主席在一师求学期间的追求之奇，那是一个惊心动魄的蜕变升华期，也是领袖成长的关键奠基期。

　　丈夫要为天下奇，立奇志、读奇书、交奇友、创奇事，能有那样特立独行的执著追求，能达到那样深邃独到的思想境界，后来能成就那样的伟业、成为那样的伟人也就不奇怪了。

　　古人说：人生由立志开始，志不立，天下无可成之事。从来立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拔之志。

　　探讨毛泽东的成长之路，首先要了解他是怎样立志的。

　　在这本《一师毛泽东要为天下奇》中，王立华大校给我们深度解读了毛主席在一师读书期间，留下的两个与立志相关的文献。

　　在第二章中，王立华大校给我们讲述了“毛泽东读奇书”的相关故事。

　　学子毛泽东追求读奇书，但究竟什么是奇书呢?

　　《楚辞集注》，这让他钟爱一生的书，算是奇书吗?这谁都不难读到的书，究竟奇在哪里?

　　读长篇叙事诗《雪中遇猎》，一首普通的叙事诗，毛泽东却把它读奇了。全诗共32句224字，他在笔记本上所记注解，竟达21个!

　　读奇书部分是全书的重点部分，是全书读起来最耗精力的部分，却也是我收获最多的部分。

　　我们重点来说说这本对毛主席产生巨大影响的《伦理学原理》。

　　《伦理学原理》共约十万字，作者泡尔生在当今中国已鲜为人知，但它对青年毛泽东的影响之大，却是不可估量的。

　　当年毛泽东读此书时，用红黑亮两色做了大量圈点，不但打上单杠、双杠、三角、叉等符号，还在书中空白处写下了1.2万多字的批注，对人生观、历史观、宇宙观等诸多根本问题，阐发了一系列奇识卓见。

　　对泡尔生著作的精湛道理、精彩篇章，毛泽东认真领会，却不附和迷信，而是有的赞同，有的看中，有的存疑，有的批驳，但更多的是借题引申发挥，自称思想体系。