长篇小说：谁为人生做主（十四）

　　一周后，学校新的领导班子筹备召开高考总结表彰大会，研究高考奖金分配方案。会议消息不胫而走，因为分配高考奖金过于向教高三的老师倾斜，招致了部分年轻教师的不满。

　　老师们把能够发泄愤懑和不满情绪的知识融合在一起，既能吐露心声又不带脏字，你一言我一语，把办公室搅闹得像沸腾了的油锅。经常和小方下围棋的教语文的曲老师，冲动已经达到极限，他从脸到脖子根被奖金这块烙铁烫得红红的，突起着的，箍在脖子上两根动脉大筋，就像不堪忍受压抑缠绕在古树上的两根藤条，让人看了很担心再稍加用力会不会绷断。

　　他伸着长长的脖子，像站在草原上嘶鸣着的一匹野马。

　　“教高三的老师，一学年两个学期，一本资料回扣五元钱，每个学科一学年定五本资料，全学年一千学生单科半年回扣两万五。高三单科老师每人每年可拿回扣八千元，再加上寒暑假补课和周末补课的收入，这合理吗?如果功劳都是他们的，那让学生直接上高三好了，高一、高二不用读了。”

　　从指导学生写议论文的角度来说，这论点论据和论证过程都不缺少充分，如果从计算高三老师拿回扣的精确数字的把握来看，不让他当个小学数学老师也确实是委屈了这块材料。不过这只是抛砖引玉，与他经常下围棋的政治组方老师也有话了。

　　“他娘的，我们平均月工资二、三百，高三教师额外收入都这样可观，高三把关的，又大多数是老教师，这不相当于淡化了我们教高一、高二这些年轻教师的作用，抹杀了我们的教学成绩嘛?”

　　郜铣冰虽然是年轻教师中极少的受益者之一，他认为学校这样做也很不公平。但他说了不算，无能为力，看见老师们已经像被在炉火中烤得发了红的烙铁各个群情激愤，心想：自己必定是中层领导干部，有义务给在场的老师们降降温。于是说道：“大家有意见可以在职工代表大会上提嘛，私下里议论和闹情绪能解决什么问题呢?”

　　“你不也是学校中层领导吗?开会时你也在场研究了，平日里你唱高调今天为大家好明天为大家服务的，你在会上为什么不提?”近乎发疯了的曲老师一听，把斗争矛头转向了他。

　　“吆，曲老师可是挺会挑人，郜老师大小也是领导，还连年教高三，人家是受益者之一。怎么可能替普通老师说话呢?你快省点力气吧。”

　　刘东影把身子扭向一边，用书点着曲老师后背，看似慢条斯理，但丝毫不影响表达歪曲了的味道。

　　“这篇杂文，简直就是写给你们的。”郜铣冰被这几个因金钱腐蚀得变了形的尊容激怒了。他把手里的刊物往桌子上一摔，说道。然后，拿起一本书朝着阅览室走去了。