忠诚老实是我一生的信条

　　我读高小的第二年，1955年的初夏，上级团组织给我校两本青年读物。我赶紧借来细读。这是我认字以来的第一本课外读物——《青年修养十二讲》。第一讲就是《忠诚老实》。不读便罢，一读便让我背上了沉重的思想包袱，在以后的两年间心里非常痛苦，思想倍受折磨。。原因是在前不久填写入团志愿书时，知道我舅舅是九公道成员，但怕填表上受影响组织不批准，就没填。当时不觉得有多大错误。可读过第一讲后就越发心里不安，认识到不如实填表就是欺骗组织，是典型的不忠诚不老实表现，心理负担很重，甚至吃饭不香睡觉不宁。曾有几次去负责共青团组织的梁老师屋里想给他把问题说清楚，但每次去屋里都有许多同学，他们还尽给我开玩笑。说什么“老戎学习劳动双突出，就是不会干值日生”等等。害得我总是不好开口谈心事。就这样一直把心事带到初中，直到1957年冬天参加整风反右向党交心时，才把问题全盘托出。思想包袱卸掉了，但思想被折磨的阴影犹在，它给我的教训是深刻的。我暗暗向组织发誓：“一辈子对党忠诚老实，永世不再欺骗组织”。

　　《青年修养十二讲》的核心是教育青年如何做人，主旨是讲新中国的青年一定要加强理论学习，提高思想觉悟，做言行一致、思想品德高尚的人。书中详细阐释了道德是做人的根本，告诉青年中华民族历来是世界公认的礼仪之邦，道德源地。“德，国家之基业”“惟德治，否德乱”，“士有百行德为首”等诸多做人的道理。让青年人懂得，道德是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范的总和。它是由一定社会经济关系决定的、以善恶为评价标准的、通过社会舆论、传统习惯和内心信念来维系的一类社会现象。道德的发挥是依靠自律和自觉，且需要对个人行为和个人利益，做出必要的节制和牺牲。其内涵包括：坚定的立场、崇高的理想、爱国主义、集体主义、正确的世界观和人生观等。高尚的道德，包括社会公德、伦理道德、职业道德和家庭美德等；优秀的品质，应有坚韧不拔的意志和精神，有耐力、能吃苦；有美好的情操，对社会有强烈的责任心和使命感等。书中特别强调指出：德，是人的导向系统和动力系统，它具有统帅和决定人的综合素质状态、性质和价值能量之大小的作用。良好的道德观念和品质是合格青年一代 的重要标志 ， 塑造青年一代良好道德，就是塑造国家和民族永久的综合国力。书中也强调教育工作者一定要重视对学生道德品质的教育，指出：古今中外，善育才者，无不首重德，能成才者，无不德为先。书中在阐述道德品质重要性的同时，更强调了诚实守信的基础性作用。告诉青年人：中国人首肯“明礼诚信”。“诚信”是一切道德的基础和根本，诚信是支撑人类社会正常运转的道德金律，具有至高无上的终极价值；也是治理国家的基本准则，是党政干部执政的基础，也是所有人处世之道、立身之本、建功立业的根本保障。教育青年牢记古语：“天失信，三光不明；地失信，四时不成；人失信，五德不行。”“倡德者兴”，“乱德者败”。书中始终强调青年：做人要 忠诚老实，言行一致，终极是最大赢家。对此，我刻在心里，印在脑里，始终作为座右铭，奉为一生坚守的信条。