A校保洁工人调研报告
本文献给2022年“五·一”国际劳动节。文章详细介绍了A校后勤工人群体中保洁工人的工作与生活情况，包括工作时长、内容，食宿条件，业余生活等。并根据访谈中所了解到的保洁工人们的思想动态、家乡情况以及家庭情况对其意识形态、普遍存在的农村问题以及家庭关系进行简要的政治经济学分析。
关键词：后勤工人、劳动、劳动法
研究方法
在调研正式开始前，首先进行预调研，摸排企业的整体情况，员工人数以及调研会遇到哪些阻碍。根据情况安排分组进行正式调研。
正式调研时采用随机抽样的方式选择访谈对象，在访谈时对每一个访谈对象进行深入的交流，并进行录音。在交流之后通过录音整理录音稿，并按照访谈提纲的体例整理所有录音稿。根据整理好的录音稿，形成调研报告。
笔者所在的A校很大，人也很多。
日常在校学习生活期间总是能看到保洁工人背着巨大的白色垃圾桶，盛着满满一桶垃圾蹒跚着下楼；也经常看到他们佝偻着身子在校园中的垃圾桶中翻找纸箱、饮料瓶；也见到他们在餐厅中捡食学生们丢弃的剩菜剩饭。而他们中的大部分都是两鬓花白，年龄看起来同笔者的祖父母差不多。笔者很难无视他们艰难的生活，不可能对他们视而不见，因为它就发生在笔者的身旁，同样也发生在每一个看这篇文章的你身旁。学校中的后勤工人是一个怎样的群体？他们的日常生活与工作情况是什么样子？
带着这样的疑问，为了弄清楚学校中的保洁工人的生活情况，笔者会同几位同好对保洁工人的工作和生活情况进行了简单的摸排调查。我们总共访谈了宿舍楼、餐厅、学校外围的保洁工人一共约三十人，形成了以下调研报告，望读者对高校的后勤产业中保洁工人的情况有一个大概的了解。
一、企业整体情况：现实与所谓道义的矛盾
1、后勤企业情况
承包A校保洁工作的是南方的一个大型物业公司，或者说集团。在本地区有分公司负责管理整个地区承包的所有单位的后勤服务。在A校，该公司共承包了宿舍楼、教室以及学校外围[1]的清洁和绿化工作，员工有几百人。
在管理体制上，工人之上的直接管理者是主管，主管上有经理。根据不同楼的范围大小，大约每五六座楼有一个经理、三个主管，一个经理管三个主管。承包的每个单位还有一个总经理。主管负责的内容主要是在自己职责范围之内巡回检查工作情况。
据一位工友的介绍称：“俺们这主管也都换了好几个了。为啥呢？这儿不好干。咋不好干呢？因为其他地方要来检查，学校就得让来打扫，学校找事找得就多。有时候找的麻烦，一麻烦，有的（人）干着干着就泄气了。” 主管也十分忙碌，在检查之余需要写各种文件，每月到月底还需要写工作报告。他们同样也只是打工的，如同风箱中的老鼠一般——两头受气，人员的流动性也十分大。
