取消教师节的十大理由

　　以下内容，纯属虚构

　　又到九月十号了，说实话，每到这个日子心里总会有些复杂。不是不感恩这份职业，而是节日里裹挟的各类事务，常常让人觉得疲惫。下面这十条感受，相信不少同行都会有共鸣。

　　一、教师节？变成了忙碌的“教师劫”

　　节日不放假无可厚非，毕竟教师假期多了去了，一年到头因为假期多被“骂”次数可不少。可教师节期间各类安排接踵而至：要参加表彰大会，撰写心得体会，参与节目排练。有同事感慨：“上午排练，下午开会，晚上回家还要提交活动截图。”偶尔会忍不住思考，这场庆祝究竟是为谁而办。事实上，日常的工作难道不是如此？想要静心教学上课都成了奢望。

　　二、站上领奖台的，总是少数人

　　表彰大会上，上台领奖的永远是一小部分老师，绝大多数人坐在台下参与活动。扎根讲台多年，未必能拿到一次评优。不是不够努力，而是评优名额本就有限。在这一天，很多普通教师更能感受到自己平凡的坚守。

　　三、庆祝会之后，紧跟着师德学习

　　不少学校会在教师节当天，同步开展师德师风专题学习，宣读表彰的同时进行案例警示教育，还需要签署承诺书、撰写学习心得。原本带着期待的一天，变成了一场需要认真完成的任务，氛围难免有些沉重。

　　四、配合拍摄活动，节日奔波不停

　　为了宣传素材，老师们会在户外集合排造型、参与航拍。还有不少景区推出教师节免票政策，仔细一看，仅限工作日开放。同事无奈笑道：“时间安排得刚好，当天课表排满，根本没有机会前往。”

　　五、别把老师直接塑造成完美圣人，更别把老师不当做人

　　每到这时，“人类灵魂的工程师”“春蚕到死丝方尽”这类赞美铺天盖地。赞誉固然美好，但也容易形成无形的枷锁：仿佛身为教师，就必须无条件奉献，不能诉说辛苦，不能谈及合理诉求。老师也是普通人，也会有疲惫的时候。

　　现在慢慢的这种观念也少了，网上看到的新闻多是负面的，身边也常有类似事情发生，社会层面、家长层面可以零成本投诉批评老师，如经查实投诉理由不合理不存在，投诉人也不会有任何损失，现在主打一个老师干的好是天经地义，稍有差池，万劫不复、千夫所指。

　　六、送礼这件事，家校双方都为难

　　家委会有时会商议准备礼物送给老师，部分家长心里纠结：不送会不会影响孩子？老师这边同样为难：收下不符合规定，拒收又担心让家长难堪。纯粹的师生情谊，不该被人情礼物所困扰，一句真诚的祝福就足够。

　　七、尊师重教口号常提，日常难题少人关注

　　我们常常看到尊师重教的宣传，但一线教师的工作负荷、现实诉求，很少被切实看见。比起响亮的口号，大家更期盼能够减少非教学类事务，安心扎根课堂。看到非常多的批判教师指责教师的话语，转身让他们也加入教师队伍，得到的答案多是“傻子”才当老师、家有一袋粮，不当孩子王。

　　八、教学时常被各类活动打断

　　汇演、拍照、文稿撰写等任务挤占大量时间。日常的课要正常上完，作业要按时批改，各类活动也必须参与。多重事务叠加，很难全身心投入教学。这段时间，教学节奏总会被打乱。

　　九、平日工作本就繁重，节日更是加码

　　在校时长普遍接近十个小时，很多老师下班后依然要持续回复工作消息。教师节叠加多项活动任务，相当于在原本繁重的工作上再加担子，疲惫感加倍。

　　十、讨论希望简化节日，不是不尊重职业

　　网上偶尔能看到一线教师希望简化教师节活动的声音。这并不是不爱这份职业，恰恰是因为珍视教育这份事业，才更希望尊师重教落到实处：减轻不必要负担，完善各项保障，远比口头祝福更加实在。

　　如果可以，只想做一天安安静静教学的老师。

　　真正的尊重，藏在日复一日的理解与支持里，而不只在九月十日这一天。