谈谈中国英语教育
这段时间,在中国网络上说得最多的就是有关英语教育问题,这个问题,既是关系到2亿多中小学生的大问题,再加上学生的家属,那基本上就是涉及全国一半以上的人口问题了,所以,这个问题,更是关系到中国的未来的大问题。这一切都是缘于多年来中国教育强制全民学习英语!中国是那一年普及英语教育?查了一下网络资料,大概是在GGKF 之初,之后就把英语列为中考,高考最主要的科目。现在看来,是全民学习英语了,英语简直就是“太.S.H”了!中国的精英为什么把英语提到这个高度?我看了网络资料,大概是这样的,一是,现在是国际化社会,是全球化时代,中国与国外交流合作或与国际接轨,所以,必须要全民学习英语了,(加强英语教育);二是,据说,最初是因为中国缺少理工科人才,而理工科的书籍基本上是英语书写,所以,科技人才要会英语,所以,为了培养更多的理工科人才,所以,要求普及英语教育,必须是全民学习英语(加强英语教育)三是,说明了我国政府坚持对外GGKF 、提高全民素质、走向世界的决心是不可动摇的。总之,中国全民学习英语,是怎么形成的,是不是有更深的原因就不知道了,我觉得,上述说的三点,基本上就是了。
对上述说的3点,可以议论吗?我觉得,很有必要议论一下嘛。
关于第一点,中国与国际交流,所以,中国要加强英语教育,这是对,但是,我就问问,中国要加强英语教育,有必要必须是全民(学生)都强制学习英语吗?并且有必要把英语提高到这个高度吗?让少数人学习英语就不能与国外交流或与国际接轨?美国人,英国人,会因为中国全民(学生)都强制学习英语,就会把尖端的核心技术给中国吗?美国人,英国人,会因为中国全民(学生)都强制学习英语,就尊重中国吗?法国人,德国人,日本人等等,会因为中国全民(学生)都强制学习英语,就会把尖端的核心技术给中国吗?应该说,如果站在法国人,德国人,日本人等等的角度上说,因为中国全民(学生)都强制学习英语,而不学习他们的语言,就更是拒绝把尖端的核心技术给中国呢!那么,中国是不是全民(学生)都强制学习法语,德语,日语呢?这样,中国能够更好的与国际交流嘛!
关于第二点,当初因为中国缺少理工科人才,而理工科的书籍基本上是英语书写,我就问问,中国的理工科人才一定要会英语,才能够进行科研?我个人的看法是,为了培养更多的理工科人才,应该是加强理工科教育才是正常的思维嘛,把理工科提到最重要的科目才能培养理工科人才嘛;而全民学习英语,加强英语教育如何与培养理工科人才划等号?我个人的看法是,全民学习英语,加强英语教育,不但不是培养理工科人才,反而是弱化理工科人才的培养,简单的说,当学生用更多的时间学习英语,对理工科的学习就肯定少了,当然,一些学霸,确实是样样学习得好,但是,中国的科技大厦,肯定不能靠极少数人支撑得起来的!就是说,中国教育提倡培养全面发展型人才,要求面面俱到,样样都精,这个正确与否,是值得怀疑的,一个人的脑袋毕竟是有限的,所谓,术业有专攻嘛,最后,怕是面面不到,样样不精嘛!
什么时候制定的政策和规章制度是实事求是的了,什么时候英语热降温了,也许那才是真正有了制度自信和文化自信!
什么时候制定的政策和规章制度是实事求是的了,什么时候英语热降温了,也许那才是真正有了制度自信和文化自信!