我们的孩子思想变质与颜色革命的潜在危机
儿童性教育,为什么跟颜色革命有关?我相信很多人都无法理解,因为这种事得有一整套渗透体系和思想殖民体系,这套体系起码要花三十年的时间才能成势,所以儿童性教育与颜色革命的联系,必然不敢明目张胆的进行,只能通过不断的携带私货来完成。
我们接着下第二个结论,保护好自己的孩子,不让孩子接受这些邪魔外道的思想,就是不让自己的孩子成为民族的敌人。我相信没有任何一位家长眼睁睁看着自己的孩子变坏,甚至成为民族的罪人。
自从毛主席带领中华民族打赢朝鲜战争之后,任何敌人都不可能通过武器让中华民族屈服。所以,我们的敌人改变了斗争策略,思想殖民。
东方压倒西风,本意是民族立场压过崇洋媚外立场。西风压倒东风,本质是崇洋媚外立场压过民族立场。现在是东风占上风,还是西风占上风,大家心里都有数。
改变中国人的思想,让中国人成为香蕉人,让中国人成为精神美国人、精神日本人、精神欧洲人、精神韩国人、精神印度人,精神什么人都行,就是不能成为堂堂正正的精神中国人。
只要改造中国人的思想,就能撬开中华民族铭刻在骨子里的文化价值观、道德价值观、血脉价值观。
我们的系统被抹杀,其他民族的系统就会趁虚而入,就能实现思想殖民的目的。
我们举个例子,有个人今天信仰这个宗教,明天信仰那个宗教,这就是思想改变一个人的立场的最好证明。把宗教换成文化,这个道理同样成立。我们的孩子思想中的系统如果不是中华系统,这样的孩子不仅对民族复兴无益,甚至还会成为我们的敌人。这不是夸大事实,当下的公知不就是我们的敌人吗?
既然思想殖民这么可怕,儿童性教育怎么塑造颜色革命的呢?
NGO是一个大家比较熟悉的组织,许多文化相关的项目都由这个组织输出,如国外协会、教育机构等,在一些相关部门的邀请下,扎根境内,大肆进行文化、艺术、语言及相关教育的渗透。
这类NGO的协会或组织,大部分为会员制,表面上为非盈利,实际上也暗中盈利。他们邀请和呼吁国内艺术家,如导演、演员、舞台美术人员、动漫人员等加入其中,提供各种交流和教育等活动。
美国驻华大使馆有计划有组织的策划了美国戏剧教育协会设立了一个中国办公室,全称是美国戏剧教育协会中国办公室,这个办公室还有一个白手套,叫做英锐教育集团。
这个英锐教育集团的目标是“致力于培养学生拥有批判意识和时代智慧的世界公民”。
这个“批判意识”就是让中国的受教育者有反制度、反红色文化、反革命道路的思想和意识。
这个“时代智慧”输出的是中国智慧不属于“时代”和“智慧”范畴,是落后、愚昧、专制的东西。
这个“世界公民”培养认同西方普世价值观和自由主义,消解和解构民族主义、国家主权观念的黄皮白心香蕉人。换言之,培养中国大陆的“港灿”和“胎毒”分子,就是它的目标。
一旦认同普世价值观和自由主义,导致中国学校的大、中、小学生,开始认为同性恋并不特殊,认为这是文化多元与社会包容性的表现,更不会意识到这是一种意识形态的渗透、入侵。
这才是最惊悚的危机!
英锐教育集团通过把传播同性恋的彩虹事业以绘本、喜剧、阅读、音乐等方式进行输出,潜移默化地、“不经意”的方式,渗透到青少年的大脑中,实施让中华民族亡国灭种的同性恋为社会所接纳。
当前,我们看到青少年看耽美剧,看同性恋书籍,都是美国驻华使领馆有计划地渗透同性恋思想、多性恋文化、女权主义、乱伦思想。
地铁上为什么公然出现这种乱为的宣传标语,这就是通过潜移默化的方式让家长接受这种思想是多元化的结果,不要去恐惧。相当于给家长打了一针“预防针”,为将来孩子出现这样的乱伦思想做了思想免疫。如此一来,家长发现孩子通过变态的性教育有了这种倾向,不仅不会及时制止孩子错误的思想,反而会以一种理解的、包容的心态去看待孩子。那么,这就意味着唯一能够帮助孩子解脱错误思想的亲人都不复存在。这是不是一件非常可怕的事情。
同性恋传播者为什么将“同志”作为同性恋的称呼,为了消解严肃的革命文化。
我们革命文化的成功道路是毛主席通过马列主义结合中国实际探索出的一条适合中国发展的道路,消解严肃的革命文化,也就意味着消解毛泽东思想。这二三十年为什么抹黑和污蔑毛泽东的群体那么多,这就是根源之一。
我们的审美权被肆意地改造,西方认为什么是美的,我们才有资格认为什么才是美的,这也是意识形态的渗透。
为什么我们要“学习”西方那套乱伦的性教育观念,本质上就是我们没有审美权,我们不自信,我们的传统文化的根基正在被瓦解。
我们的文化那么优秀,人是世界最宝贵的,天覆地载,万物悉备,莫贵于人。男女相合是一件多么幸福的事,琴瑟和鸣、相敬如宾、白头偕老,多么浪漫的事,为什么要学西方人那套变态的理论呢?
孔子说:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”
好好的孩子,过早的进行性教育,对气血的伤害是非常大的。为什么我们宁愿听西方人那套破理论,却不能正视我们正确的理论呢?
西方人的乱伦是出了名的,甚至跟动物交合,这种事情在我们历史上是少之又少的事。说明有史以来,我们的教育是正确的,是可以树立孩子正确的文化价值观、道德价值观、血脉价值观,根本不需要学习西方这一套携带私货的具有浓厚颜色革命色彩的性教育。
作为孩子的家长,应该好做好文化长城的责任,能够辨别什么下三滥的思想是用来毒害孩子的。
为什么西方人不输出科技给我们呢?因为那些真的有用。
为什么西方人不遗余力的输出各种所谓的“思想”和“思潮”给我们呢?因为那些真的没用,而且还会把我们自己人培养成敌人。
只有从大格局上明白这一点,就能明白西方人所做的一切思想殖民,都是有针对性的组织活动。