中国人大、南大、兰大退出世界大学排名,打响文化脱钩第一枪 原创 拾光小贝 拾光纪事 2022-05-07 07:00

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作者: 拾光小贝 来源: 微信公众号“拾光纪事”

  教育是国家的百年大计,因为教育培养的是国家未来的栋梁。一批又一批的栋梁进入国家的公务员领域、人文领域、工科领域、科技领域,什么样的教育培养出什么样的人才,什么样的人才决定国家未来发展的竞争、命运和前途。

  教育又是意识形态的桥头堡,教育几乎伴随着一个人的前20年,相当于一整代人的底层文化、思维逻辑都是通过教育来塑造。为什么有民族立场、卖国立场,除了后天的洗脑之外,教育的潜移默化和渗透也是非常关键。

  坚持独立自主为主,必要的兼容并蓄为辅,还是被国际教育体系牵着鼻子走,正确的选择,将成为未来百年未有之大变局的人才体系构建。

  2022年5月6日,中国人民大学决定从2022年开始,不再向世界大学排名机构提供相关数据,不再参与世界大学排名!

  中国人大并不是唯一退出世界大学排名的高校,南京大学和兰州大学与中国人大一样都有明确的意向,不再向国际大学排名机构提供任何相关数据。

  中国人大曾经深入探讨了“洋指标”的弊端,根本原因就是:不想再被洋指标绑架了!

  这绝对是一个重磅信号,什么叫做“不想再被洋指标绑架”,意思是中国的教育话语权和文化主权得中国说了算。

  摆脱洋指标绑架的背后是教育主权的回归,教育主权回归的背后是文化回归,文化回归才能真正实现中华民族伟大复兴。

  我们经常说要实现中华民族伟大复兴,如果没有文化主权的独立,这个复兴工程就要打折扣。

  因为教育决定了培养人才是为谁而服务的问题。

  可能有人会问,中国的教育培养出来的当然是为中国服务,这难道有问题吗?

  当然有问题,中国人民大学不是已经把问题都摆出来了吗?“不想再被洋指标绑架”。

  至于是什么指标我们不需要去纠结,这句话的意思是如果想获得国际上排名靠前的名次,就得听洋人的。

  什么都得听洋人的,这才是最要命的。假如你拥有这个权力,你想对中国实施文化殖民,最好的手段是不是对教育渗透,在中国的教育界培养二狗子,诱导中国的教育思想往西方偏。

  只要解决教育的问题,就能实现不战而屈人之兵的目的。我们举个大家比较熟悉的例子,影视界和文学界。

  中国的影视作品和文学作品想要在国际上获奖,题材必须显示中国人的愚昧、无知、残暴、专制,影射体制或者抹黑领导人,洋人就会给这样的作品挂一个勋章。

  这就是被洋指标绑架的典型,想要获奖就得讨洋人欢心,为了讨洋人欢心就只能作践自己。活脱脱一副断脊之犬的姿态,还得堆满笑脸去迎合洋人,这种懦弱无能的嘴脸,几乎把民族的脸都给丢光了。

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