说说“人民教育”

　　世上最好的教育是什么？是人民教育。

　　然而，真正的人民教育，只有无阶级时代才有。阶级社会教育，就是统治阶级的教育。当今仍是小众时代，都是小众教育。人民（或全民）国家还没有，连标准的大众国家还没有。仅从教育上就可看出。

　　按大道规律。大众阶级民主联合，才能建成大众共和国，才能进而消灭政党、国家和阶级，建成全民社会，即人民共和的科学共产主义社会，才能实现真正的人民教育。对当今而言，还“路漫漫其修远”。

　　人民教育到底啥模样？太遥远的大美不太好描绘。却可借助陶先生对大众教育的描绘，展开驰骋想象——

　　大众教育是大众自由、自主、自有的自我教育；

　　宇宙是学校、生活即教育、出生即入学、咽了气才毕业；

　　大众都是教师、都是学生，教人求真、学做真人；

　　教学做合一、工学团合一、政富教合一、知情义合一；

　　一切教育种类都是活的、生利的大职业教育；

　　大众教育是单轨教育，机会公平、四通八达、多轨发展、转轨自由。而小众教育则贫富分野、双轨发展，是应试教育，是读死书、死读书、读书死的害生教育，是与社会现实割裂命分的死教育。优质教育资源被小众千方百计独占，以应试制进行分化，将大众分流到职业教育中去。

　　被称超孔子的当代圣人陶先生，有近三十年大众教育探索实践，创立了符合人类天道新的大学之道，可谓大众教育集大成者和里程碑。通过陶子大众民主教育理论，不难分辨大众教育与小众教育本质区别。

　　那就是，看它是否是双轨应试教育。是就是小众教育，不是才是大众教育、人民教育。

　　【文/毛桃，本文为作者投稿红歌会网的原创稿件】