张宝贵：建立健全反腐败综合制度体系思路之五

　　建立健全反腐败综合制度体系思路之五：建立健全国民教育制度

　　张宝贵

　　1989年3月23日，邓小平同志在会见乌干达共和国总统韦里·穆塞韦尼时就指出：我们最近十年的发展是很好的。我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够。最重要的一条是，在经济得到可喜发展、人民生活水平得到改善的情况下，没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统。有了这个传统，我们就能够抗住腐败现象，老干部就能管好他们的子弟。我们经过冷静考虑，认为这方面的失误比通货膨胀等问题更大。

　　30多年过去了，邓公提出的“我们就能够抗住腐败现象”的愿望还没有实现，腐败问题已经到了一个十分严重的程度。不光基层有腐败，中高层也有腐败；不光地方有腐败，军队也有腐败；不光民企有腐败，国企也有腐败；不光在国内搞腐败，到了国外也搞腐败；不光经济领域有腐败，党政公检司法教育医疗科技金融等各个领域都有腐败，腐败已经成为一种社会“瘟疫”流行蔓延滋长泛滥成灾。

　　腐败何以成为社会“瘟疫”流行蔓延滋长泛滥成灾？最重要的是“唯利是图，金钱至上”思想的侵蚀毒害，“一切向钱看”风靡社会各个角落，没有权利想腐败，一有权力就腐败成时髦。造成了腐败分子“割韭菜”一样前“腐”后继，造成了反腐败积重难返。

　　腐败歪风邪气全国上下老鼠过街人人喊打，腐败歪风邪气何以得到遏制？有人主张搞运动严查！有人主张重判！有人主张多杀！这些说法似乎都有其理却也偏颇。

　　惩治腐败，最重要的是牢记邓小平同志“我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够”的告诫。最基础的是要建立健全国民教育制度，学习践行社会主义核心价值观，增强国民反对腐败的免疫力，增强党员干部尤其是中高级领导干部拒腐蚀反腐败的能力。

　　建议建立健全国民教育制度，实现社会主义核心价值观教育实用化。

　　2006年10月，党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务。至今已有18年的历史，为建设社会主义文明建设发挥了重大的作用。同时，社会主义核心价值观“写在文件标语上，喊在嘴上会议上，难在落实到行动上”的问题普遍存在。因此，建立健全社会主义核心价值观教育实用化制度，是建立健全国民教育制度，是惩治腐败釜底抽薪的根本大计。

　　建议将践行社会主义核心价值观，列入干部党员和职工年度考核的重要内容。对于践行社会主义核心价值观不合格者，取消评奖、评选先进资格；对于严重违反行社会主义核心价值观者，给以党纪政纪处分、取消进入公务员、军警、军工、科研等国家要害行业和涉密岗位资格、取消教师、主持人、演员、记者等公众岗位资格。