程建国：关于毛泽东哲学思想科学性的几点认识

　　关于毛泽东哲学思想

　　科学性的几点认识

　　作者/程建国

　　毛泽东的哲学思想是有中国特色的马克思主义哲学思想。它运用马克思主义哲学原理研究中国革命和建设的规律，提出了一系列科学的路线、方针、政策，结合中国革命和建设的经验，使马克思主义哲学系统化、具体化。学习和研究毛泽东哲学思想，对我们建设有中国特色的社会主义具有重要的现实指导意义。

　　一、毛泽东哲学思想的理论来源和形成

　　毛泽东哲学思想的产生同一切哲学思想的产生一样，不仅有其特定的社会物质基础，而且有其特定的思想理论来源。毛泽东哲学思想的理论来源是马克恩主义哲学。毛泽东同志的《实践论》和《矛盾论》的产生，就从思想来源上说明了毛泽东哲学思想和马克思主义哲学之间的关系。

　　毛泽东哲学思想直接继承了马克思主义哲学思想，但是它决不是马克思主义哲学的简单重复，而是对马克思主义哲学创造性的发展。读过《实践论》《矛盾论》的同志可以体会出毛泽东哲学思想对马克思主义哲学的创造性发展。概括起来，主要有三个方面。第一、对马克思主义认识论和辩证法的系统化。毛泽东在把马克思主义认识论和辩证法系统化方面做了许多工作。一是在马克思主义哲学发展史上第一次构建了全面系统的认识论体系。二是在马克思主义哲学发展史上第一次提出内容丰富、结构严谨的矛盾论体系。三是丰富和发展了列宁关于辩证法、认识论、逻辑学三者统一思想。第二，扩大了马列著作中的理论生长点。毛泽东把认识的能动作用的重要性和内容与认识的具体过程加以联系，并强调了认识的能动作用在认识的第二次飞跃中的突出地位，这就从认识论上丰富了对认识能动作用的理解和说明。同时，毛泽东思想进一步展开了列宁关于认识的辩证发展过程的重要思想，使之更深刻地揭示了认识的本质形式、发展机制和规律。毛泽东在对列宁矛盾学说的发展上，最富有创造性的部分是关于矛盾特殊性的论述。第三，在把认识论和辩证法原理与无产阶级革命实践密切结合的方法论意义上，发展马克思主义哲学的精神实质。因此，可以说毛泽东哲学思想的理论来源是马克思主义哲学，但它不仅具有鲜明的中国特色，同时在某些理论上又丰富和发展了马克思、列宁的哲学观点。

　　毛泽东哲学思想的形成，是马克思主义哲学在中国传播的必然结果，而马克思主义哲学传播的客观基础，除了十月革命的影响外，另一显著因素就是马克思主义哲学与中国工人运动、建党活动的紧密联系。毛泽东哲学思想的形成，可以分为以下两个阶段。毛泽东哲学思想的萌芽阶段。1913年到1918年，毛泽东在湖南公立第一师范读书。这期间，他在政治思想上趋向民主主义，第一次开始了哲学世界观的探索。在哲学的探索上，基本倾向虽然是唯心主义的，但常常闪现出唯物主义和辩证法的思想光辉，为向马克恩主义的转变奠定了思想基础。1918年8月，他在第一师范毕业后，为组织湖南学生赴法勤工俭学，第一次到北京，其世界观的发展受到了深刻的影响。毛泽东在同李大钊等人的交往中，初步了解了十月革命和马克思主义，从而促使其世界观开始向马克思主义转变，这主要表现在他对革命产生的根源、对人民群众的作用有了新的认识。1919年12月，毛泽东第二次到北京，参加了李大钊组织领导的马克思主义研究会，成为一个坚定的马克思主义者。毛泽东1926年3月和1927年3月，分别发表了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》，标志着他哲学思想的萌芽。

　　毛泽东哲学思想的真正形成阶段。第一次国内革命战争失败后，毛泽东代表了党内的正确方向，他在同“右”的、“左”的机会主义路线进行坚决的斗争中，先后写了《中国红色政权为什么能够存在》等著作，提出了中国革命的道路问题。在《关于纠正党内的错误思想》和《反对本本主义》中，提出了党的实事求是的思想路线。1935年遵义会议，确立了毛泽东在党中央的领导地位，开创了中国革命的新局面。1937年，毛泽东发表了《实践论》和《矛盾论》，不仅发展了马克思主义哲学思想，更重要的是使中国共产党人有了与中国实际相结合的马克思主义世界观和方法论。到这个时期，标志着毛泽东哲学思想达到了完全形成和系统。

　　二、毛泽东哲学思想的科学性

　　毛泽东哲学思想是毛泽东思想的理论基础，只有深刻地认识毛泽东哲学思想的科学性，才能理解毛泽东思想的普遍真理，从而自觉地坚持马列主义毛泽东思想。

　　（一）毛泽东哲学思想的科学性在于它的实践性。它是人类认识和改造世界的实践经验的科学总结，在中国革命和建设的实践中不断发展完善，对于人们进行新的实践具有普遍的指导意义。毛泽东哲学思想是人类几百年来认识和改造世界经验的科学结晶。首先，它是中华民族以往哲学思想的继承和发展。其次，它是马克思主义哲学在中国的继承和发展。

　　（二）毛泽东哲学思想是集体智慧的产物。它是我党总结和概括了现实生活中代表最广大人民利益的、符合人类社会发展方向的思想。毛泽东哲学思想的科学性，在于它同实践着的广大人民群众紧密联系在一起。首先，它是中国共产党人集体智慧的结晶。其次，毛泽东哲学思想是全中国人民科学思想的光辉结晶。再次，毛泽东哲学思想是世界人民认识和改造世界经验的哲学总结。

　　（三）马克思主义哲学是科学技术的产物。19世纪上半期，自然科学的飞速发展推动了马克思主义哲学的产生。毛泽东哲学思想作为中国化的马克思主义哲学，也是以先进的科学技术为基础的。毛泽东哲学思想的形成与毛泽东本人的自然科学视野和觉悟有着直接的联系。他获得自然科学知识的方法和途径主要有：一是阅读国内外对现代科学知识的介绍和评论。二是直接向自然科学家学习请教。

　　（四）毛泽东哲学思想的科学性在于它是中国共产党人的世界观和方法论，具有普遍的真理性。作为世界观，它能够正确揭示客观世界的本来面貌及其发展变化的规律性，使人们对周围世界获得正确的认识，从而在改造世界的斗争中实现主观与客观的统一，求得预想的胜利。作为方法论，它能够为人们认识和解决问题提供科学的方法，使人们在纷繁复杂的世界中，能够认识和处理各种矛盾和关系，求得行动的最佳效率。毛泽东哲学思想中包含着不依赖于任何人的意志为转移的客观真理成份。

　　三、要认真学习和发展毛泽东哲学思想

　　毛泽东哲学思想是科学，是马克思主义哲学在中国的运用和发展。不论在社会主义革命时期，还是在社会主义建设时期，对形成正确的世界观和科学的方法都具有重要的指导意义。

　　第一，以实践为基石和特征的辩证唯物主义认识论。实践的观点是辩证唯物主义认识论的第一的和基本的观点。毛泽东哲学思想是建立在实践基础上的，它强调人们认识来源于实践，又受到实践的检验，并在实践中不断得到深化和完善。毛泽东哲学思想认识论观点的个显著特点是强调实事求是，具体来说，就是将实践的观点具体化为切从实际出发，理论联系实际。这是辩证唯物论的根本点，也是毛泽东哲学思想的根本点，是毛泽东思想的活的灵魂；毛泽东哲学思想认识论观点的另一个显著特点是强调群众路线。他把实践一认识实践的公式具体化为“从群众中来到群众中去”的领导方法和艺术。

　　第二，博大精深的唯物辩证法体系。毛泽东对辩证唯物主义有其杰出的贡献。他从总结中国革命和建设的经验着手，抓住唯物辩证法的核心一对立统一 规律进行了深入的剖析和发展，丰富和发展了马克思主义辩证法。毛泽东对于马克思辩证法主要有两个方面的贡献：一是具体阐述了矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系是矛盾问题的精髓，不懂得这一点，就等于抛弃了辩证法。二是强调不同性质的矛盾要用不同的方法去解决。毛泽东关于矛盾问题的一系列精辟论述和论点，揭示了唯物辩证法的丰富内涵，为马克思主义理论宝库增添了新的财富。他明确指出，在社会主义社会中仍然存在社会基本矛盾，只不过同资本主义社会矛盾的性质不同，不是对抗性的矛盾；还提出社会主义社会有两类不同性质的矛盾，即敌我矛盾和人民内部矛盾，要严格区分和正确处理这两类不同性质的矛盾。并把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。这种思想的提出具有鲜明的独创性，令人耳目一新。

　　第三，新时期要重视和发展毛泽东哲学思想。党的十一届三中全会以来，在邓小平同志的主持下我党进行了理论上的拨乱反正，按照实事求是的思想路线认识和分析中国国情，特别是党的十四大和十四届三中全会的召开进步确立了建设有中国特色的社会主义的思想路线和建立社会主义市场经济的行动路线，使中国的社会主义建设走上了正确的道路。这条正确的道路是毛泽东哲学思想在社会主义中国新时期的具体运用和发展。因此，我们必须加以认真的学习和研究，在探索和建设社会主义中国的伟大实践中深刻领会毛泽东哲学思想的精神实质，不断丰富和发展毛泽东哲学思想，用以指导我们的理论和实践。

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　　【作者简介】

　　程建国，鲁迅文学院学员、山东大学文学院作家研究生班学员、山东师范大学文学院作家研究生班学员。中国作家协会会员、中国金融作家协会会员、中国农业银行作家协会理事、山东金融作家协会副主席、东营市作家协会副主席。主要文学作品：长篇小说《铁门关风云》《八大组1943》《擒狼》《大河之洲》《东津四大乡贤》《大河向东营》。