毛泽东年轻时，依据啥选专业？

　　什么样的人最没有主见？

　　一个没有目标，不知道自己要什么人的最没有主见。

　　哪怕教员也不能例外。

　　教员年轻时也很迷茫，有一段时间实在不知道选啥专业，反复入学退学，报名费花了不少，却啥都没学到。

　　而这段经历，最能反应教员的为人底色和性格特点。看懂了这一段，你才能明白，为啥教员走到哪里，都有人愿意为他提供帮助。

　　这个世界上没有无缘无故的偏爱，一个啥背景都没有的农家子弟，却能在省会长沙站稳脚跟，混得还算不错，身上必然有些值得我们学习参考的地方。

　　本文从为人底色、学习观念和个人能力，三点展开，聊聊教员年轻时一些往事。

　　1911年，18岁的教员通过湘乡驻省中学提供的入学机会，进入大城市长沙。

　　这所学校我们在毛传06有过介绍。

　　教员在东山小学读书时，受湘乡子弟影响，对这所由湘乡人出资建造，跟曾国藩和曾国荃兄弟俩有很大联系的学校，产生了浓厚兴趣，几乎做梦都想去这所很厉害的学校读书。

　　但到了省会长沙后，教员很快就决定，从这所梦寐以求的学校退学，放弃这个来之不易的求学机会。

　　不是不喜欢这所学校，也不是不爱读书，而是教员碰到了人生中第一个重大抉择：要不要放弃刚到手的读书机会？

　　在审视自己的内心后，他决定放弃学业，去做他认为更重要的事：为国家效力。

　　怎么看人？

　　就看他在重大关口的抉择。

　　一个人的行为和抉择背后，反应了一个人的思想观念，反应了这个人的为人底色。这是一个人怎么隐藏都藏不住的东西。

　　考验是突如其来的。

　　教员刚到长沙没几个月，就碰到了一场声势浩大的罢课行动。

　　彼时，清政府搞了一个所谓“铁路国有”的卖国政策，要把铁路收归国有，然后再把主权出卖给西方列强。湖南学生群情激愤，用秘密聚会、罢课演讲等方式表达自己的意见。

　　教员也参加了学生罢课活动。

　　当时黎元洪手下的一位官员，得到湘乡驻省中学校长的允许后，秘密到学校里对学生进行革命演讲，鼓动学生行动起来， 用武装起义的手段推翻清政府，号召大家加入革命军，建立民国。

　　革命演讲很成功，当场就有七八位学生站起来表示要参军。

　　教员也受到了影响，但他并没有当即做出决定，而是等了好几天才考虑清楚，“在听了这次演讲四五天后，我打定主意要参加黎元洪的革命军。”

　　对于教员而言，这个决定很纯粹，就是践行“天下兴亡，匹夫有责”的观念。

　　在他看来，国家和民族到了如此关键的时刻，他理应贡献一点力量。参军为革命效力，是履行一个中国人应有的救亡义务和责任，既然问题出现在了他的面前，那就没有绕开，或者无视的道理。