建党百年儿童节回首党的劳动教育——从3岁小孙女给妈妈洗脚说起

　　六一儿童节快到了，想起了小孙女幼儿园老师春节后布置的为妈妈洗脚活动，从3岁小孙女兴高采烈告诉我和她奶奶的情景，给妈妈洗脚的认真而快乐劲儿，在建党百年这个特殊儿童节，不禁联想到党对少儿教育的重视，也想到了功利教育带来的鄙视劳动、鄙视劳动阶层的蜕变和大量不能自食其力的自残，促使我们回首党的劳动教育。

　　3岁幼儿给大人洗脚，可能有很多家长接受不了，以为孩子不会洗，洗不好，是勉为其难。其实，这不过是培养孩子感恩母亲的形式，是简单的劳动教育，而且据心理学研究人社会化过程的两个关键期，第一个关键期就是2-5岁，孩子出生后五年内大脑迅速发展，是人生认知初始阶段，也是一张白纸写什么字画什么画的关键阶段。第二个关键期是12-15岁大脑前额叶皮层发育很快并趋向成熟的少年时期，是人的性格、自我意识和判断趋向成熟阶段，也是孩子向什么方向发展的关键阶段，这个时期形成的认知、习惯、性格会影响一生，于是欧美发达国家非常重视这两个关键期孩子的劳动教育，从小培养做家务，让劳动伴随一生。我从小孙女三年成长的实践，也的确感到2岁就开始发生巨大飞跃，1岁时从依偎在大人怀抱，到咿咿呀呀学说话，蹒跚学步，产生稚嫩可爱的思想逗大人开心，2岁便表现出对劳动的天真快活，不仅非常乐意地按照大人引导把碎纸、纸盒等废物扔到垃圾桶里，还认为我让她把削的丝瓜皮扔到垃圾桶里，是帮爷爷干活，并向父母和身边的大人宣传炫耀，充满了对劳动的快乐。及至3岁进入幼儿园开始集体生活，学习简单生活常识，尤其对老师在植树节布置学种树、元宵节学做灯笼等简单劳动产生极大的快乐和兴趣，我带她种蒜苗、浇水、够香椿，奶奶带她包饺子，她都非常地投入，兴高采烈地学习，这不免让我想起“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的诗句，也深深体会到幼儿时期劳动教育的极端重要，幼儿园和大人能不能正确引导教育孩子，实现与孩子教学相长，则是当今教育的重大话题。现在的教育不仅智育弥漫着浓郁的铜臭，而且在德育有着严重的缺位和不到位，能够像小孙女所在幼儿园的道德本性原始教育实属凤毛麟角，现在的学校把升学率、排名看的比命都重要，家长把孩子能够进好学校、升入名牌大学当作教育成败的标志，轻则说存在严重误导，重则说耽误了孩子，培养出不少次品。所以，从某种程度上说，劳动教育关乎着教育方向，更关乎着党的事业和国家大业能否后继有人的大问题。

　　记得以前有部反映众多革命工作者出生入死保护红色后代的电影《啊！摇蓝》，现在又有直接反映延安保育院老师以超常的爱岗敬职敬业精神抚养教育革命后代和烈士遗孤的大型原创红色历史歌舞剧《延安保育院》，在当时那种白天遭空袭，夜晚遭伏击的极其艰难情况下，孩子们唱着“毛主席像太阳，他比太阳更光亮。小弟兄小姐妹拍着手儿来歌唱，太阳太阳真正光亮，我们跟您天天向上。毛主席像妈妈，他比妈妈更慈祥。小兄弟小姐妹来吃妈妈的奶浆，幸福长大身体健康，保卫边区把敌人杀光。毛主席像明灯，他比明灯更光明。小兄弟小姐妹跟着明灯向前进，团结友爱努力奋斗，收复失地驱逐日寇”的《跟着毛主席天天向上》和“八路军、抗日军，百战百胜天下闻名，朱德将军就是他的总司令。朱德总司令，真是有本领，指挥打日本，打得鬼子叫头痛。朱德总司令，真是爱人民，他教战士们不动人民一根针”的《我爱总司令》等红歌，过着丢手绢、滚铁环、学防线、跳圈舞、趴战壕幸福而又快乐地生活，而吃饭前所唱的“我们的粮食，是老百姓供给的，我们就应当加倍努力，服从纪律用功学习，准备去打倒日本帝国主”的吃饭歌，培育孩子们爱惜和节约粮食意识，增强热爱劳动人民的思想品德，不能不说那时的教育条件极差、环境极其恶劣，但老师确是极端的负责任，教育质量也是出奇的好。那时的保育院院长为了带走烈士的遗孤，能够忍痛将自己的女儿留给老乡，小保育员为救孩子不惜身受重伤，战士们用身躯抵挡肆虐的炮火为孩子们护航；那时为了孩子的幸福成长，几代人不惜奋斗牺牲凝聚成红色延安教育精神；那时日寇囚笼政策、国民党顽固派经济封锁，但1939 年《陕甘宁边区抗战时期施政纲领》竟然做出“实行普及免费的儿童教育”之规定，竟然制定了“锻炼儿童革命的观点与作风；培养儿童活泼愉快的心情，健康坚实的性格；陶冶勇敢老实的个性；增进儿童知识，训练手脑并用，使之成为未来新中国健全的主人”之教育方针，不能不说是奇迹，也不能不对国家有了强大财力却出现高价幼儿园，胜过延安保育院千百倍教育条件环境却出现教育市场化、功利化，感到痛心和遗憾。