毛主席与老师的故事

先生引路：坚强的老战士

　　这篇文章的标题“坚强的老战士”，是毛主席1947年1月在延安为老师徐特立70大寿时的题词。时间拨回到10年前的1937年1月，毛主席为60大寿的徐特立老师写了一封热情洋溢的祝贺信，信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”这里表达了毛主席和徐特立先生跨越半个世纪的师生情。古人道：“师者，传道授业解惑也”。老师不仅仅是传授给学生知识的“教书匠”，而要做学生成长引路人的“大先生”。毛主席青少年时期受到的正规教育，主要是六年的私塾和五年半的湖南一师学习，他很幸运地遇到了这样的“大先生”，主要有他的启蒙老师毛宇居、毛麓钟和导师杨怀中、徐特立等先生。

　　毛主席在韶山读“6年孔夫子”的私塾里，一共换了6所私塾、跟了7位塾师，其中对其影响最大的是毛宇居和毛麓钟两位先生。他们俩学识渊博、师德高尚，对学生严管厚爱、诲人不倦，既教学生知识，又教学生怎样做人，毛主席称赞他们是“教书育人很有办法”的老师。

　　毛宇居比毛主席年长12岁，除了师生关系外，论辈份的话，两人是没有出五服的堂兄弟。毛宇居为人正直，极富才华，有“韶山一支笔”“韶山纯儒”的美称。1906 年秋，13岁的毛主席跟毛宇居开始读私塾。毛宇居对这个聪颖的堂弟抱有很大期望，所以，对他的管束和教育比其他学生都要严厉。有一次，毛主席偷偷地跑到山上去摘栗子，毛字居发宇后就罚他以“天井”为题作诗，毛主席答道：“天井四四方，周围是高墙。清清见卵石，小鱼囿中央。只喝井里水，永远养不长。”毛宇居对毛主席敏捷的才思十分称奇，就改变了传统的私塾教学方式，对他因材施教。他把自己的藏书借给毛主席阅读，尽可能地帮助他拓宽视野，培养他的自学能力。在毛宇居的指点下，毛主席阅读了大量的如《左传》《春秋公羊传》等史书，并对历史产生了浓厚的兴趣，尤其是在古代汉语和古文写作方面，打下了坚实的基础。今天我们阅读毛主席的文章，经典妙语俯拾即是，与这一时期毛宇居严宽相济的指点是分不开的。后来，毛主席从事革命事业，毛宇居也给予了大力支持。一直到1964年毛宇居在韶山病逝，两人始终保持着联系。

　　1910年，16岁的毛主席跟毛麓钟读私塾。毛麓钟是毛主席的堂伯父，也是毛主席的最后一位塾师。毛麓钟是韶山屈指可数的秀才，毛主席十分仰慕他的学识和为人，因此，也不再淘气，刻苦攻读，学识长进很快。毛麓钟看到毛主席天分极高，对他格外器重，除了正常的教学外，还给他点读、辅导《史记》《贞观政要》等经典，为毛主席打下了较为全面的文史知识基础。毛麓钟对古典诗词有很高的造诣，他辅导毛主席阅读了大量的诗词名篇，并教毛主席作了许多诗词。在毛麓钟的熏陶下，诗词成为毛主席一生的最爱，并取得了极高的成就。毛麓钟还在思想方面对毛主席进行教育和启迪，向他宣讲立志成才、报效国家的道理，向他推荐一些时论文章，如梁启超所办的《新民丛报》，毛主席读了这些道理新鲜、文笔流畅的文章后，开阔了思想，对他后来走上改造旧中国的革命道路，起到了重要的作用。1910年，父亲毛顺生打算要毛主席辍学，到湘潭的一家米铺做生意，但毛主席很想到东山高等学校去读书。毛麓钟听说后，就极力劝说毛顺生同意毛主席继续读书。毛主席后来到湘乡、长沙等地求学，每年寒暑假，都要到毛麓钟家里拜访求教。1959年6月，毛主席回到韶山，在同毛宇居叙旧时，深情地说:“那时我能读书，可就是不好好读，后来到了二伯（毛麓钟）手下读书，才晓得用功了。二伯不愧是韶山的秀才，教书育人很有办法哩！”几十年过去了，毛主席还一直记得毛麓钟先生。