陈虹：学生流失，师资出走，乡村学校该何去何从？

　　一、阔别数年，乡村学校变化巨大

　　春节假期期间，我回到了阔别已久的母校，它是一所位于安徽省西部H县Z镇的乡村学校，从七岁到十三岁，我在这里度过了人生中难忘的童年时光。我在这所学校读书时，学校里的各项基础设施都不甚完善甚至可以说破败不堪，在我还是一二年级，也就是2007年左右，当时这所学校的小学和初中是分开的，我所在的小学部没有电灯，一到下雨天老师便点上蜡烛，在微弱的烛光下学生们坚持学习。2009年H县将这所乡村学校的中学和小学合并在一起，在中学教学楼后面盖了一栋四层大楼作为小学部的教学楼，配备了崭新的窗户、明亮的白炽灯，学生们都可以在窗明几净的教室里学习，学习环境得到了极大的改善，但是学生吱吱呀呀的桌椅是自备的，学校里没有统一的食堂、宿舍，住在较远村庄的同学放学要挤着超载的面包车回家，更不用说也没有像城里学校一样的塑胶跑道操场。

　　2014年我刚刚进入初中，本来我的轨迹应该是和其他同学一样，在这所学校继续念完初中，然后参加中考，考上H县的一中或者二中。那一年，父母出于望女成凤的想法，把我转进了L市最好的一所中学，之后我便和母校告别，成为了万千小镇做题家的一员。如今阔别十年，再次回到母校，我惊奇的发现母校已经发生了翻天覆地的变化：原本是泥巴和石子填埋而成的土操场，已经修葺成绿色草坪与红色跑道交相辉映的大操场；学校的规模也在不断扩大，不仅建了崭新的教师公寓、学生公寓，还修建了统一的学校食堂，中小学生能够以三四块钱极其低廉的价格吃上热乎、新鲜的一日三餐；教室配备了统一的桌椅，安装了多媒体教学设备，并配备了图书室、多种多样的活动室……

　　看着眼前焕然一新的母校，我一边对这些变化感到很新奇，一边又很欣慰，感慨道：“现在家乡的学生太幸福了，学习条件越来越好了！”。同时也遇到了我小学时的数学老师张老师，他今年已经65岁了，虽然与十年前相比头花花白了不少，但是仍然精神抖擞。他热情的向我介绍这十年来学校的巨大改变，并谈到自己的近况，说道：“在前几年我已经退下来了，但是退休后也闲不下来，正好赶上学校的学生公寓修好了，住宿老师比较欠缺，便继续担任住宿老师这个职位。所谓的住宿老师，其实也就是看管学生的宿舍管理员。这个活也比较辛苦，和一群皮猴子似的十几岁的学生打交道，晚上要一间一间宿舍的检查，给的钱又不多，年轻点的老师都不愿意干，校长就找到了我，我便接了这个活”

　　二、陷入困境：生源与师资双重流失