关于:举报、告密、诬陷

2021-12-21
作者: 大珠慧海 来源: 红歌会网

  近些天,某位女教师在课堂上质疑日本鬼子南京大屠杀、被学生举报、并受到处理,这一事件在网络上引发争论,一干公知、学者、水军们愤愤不平,纷纷跳出来。指责学生是“告密”,是“诬陷”、是文哥再来.......。他们采取的手段是先混淆“概念”搅浑水,再浑水摸鱼。在此,我们需要明辩是非,不要被他们带偏了节奏。首先需要理清的是举报、告密、诬陷这几个“概念”的内涵及其区别。才能够看清问题。

  “举报”与“告密”这两个概念区别何在?这里面其实体现着不同的立场。是代表“正义”与“邪恶”两种不同立场的大是大非问题!

  通常来讲:给“正义(或己方)”一方提供相关信息、以达到处罚或打击邪恶的目的属于“举报”,“举报”是打击邪恶(敌方),维护“正义”的行为,应该鼓励!比如我们“举报”贪官腐败的行为、“举报”犯罪分子罪证。都是正义的、值得鼓励和提倡的!而“告密”则恰恰相反,“告密”是给邪恶(或敌对)的一方出卖情报、伤害“正义”(或己方)的行为,比如给日本鬼子出卖八路军的驻地、给强盗出卖銀行密码,就是“告密”、就是伤害“正义”(或己方)的可耻的汉奸行为!

  还有就是“诬陷”问题,“诬陷”是指制造虚假情报信息或断章取义、提供给具有处罚权力的方面,从而制造冤假错案的行为。“诬陷”是一种可耻的行为,任何时候、任何场所我们都应该反对和警惕“诬陷”的情况发生!

  搞清楚了以上几个概念的意义及其区别,我们就不难沥青学生到底是“举报”或是“告密”了。该教师在课堂上怀疑南京大屠杀数字、是公开事件、非秘密,且实质上为日本鬼子洗地,站在了邪恶的敌对立场上去了。以这样的立场去教育学生、肯定会教坏下一代,后果十分严重!所以学生告老师属于正义的“举报”行为,应该坚决支持。

  如果要问学生“告密”了吗?“诬陷”了吗?回答是:学生没给日本鬼子出卖情报、没给犯罪分子出卖銀行密码,根本不存在“告密”!没制造虚假情报信息(而是现场录音),也根本不存在“诬陷”。所以对于公知、学者、水军们“告密”及“诬陷”的指责,要给以理直气壮的回击!

  【文/大珠慧海,本文为作者投稿红歌会网的原创稿件】

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