《向毛泽东学习》图书连载之二：向毛泽东学世界眼光

　　1935年10月，中央红军走完长征最后一段行程，即将到达陕北，毛泽东登上岷山峰顶，眺望远处莽莽昆仑，心中涌起无尽遐想，即兴赋诗一首：

　　横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。

　　飞起玉龙三百万，搅得周天寒彻。

　　夏日消溶，江河横溢，人或为鱼鳖。

　　千秋功罪，谁人曾与评说？

　　而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。

　　安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？

　　一截遗欧，一截赠美，一截还东国。

　　太平世界，环球同此凉热。

　　一首《念奴娇?昆仑》，具有穷尽八荒、涵盖环宇之气魄，把中国愿与世界各国交往、中华民族愿与世界人民共享大自然和人类文明智慧成果的思想抒发得淋漓尽致，毛泽东的世界眼光在诗中展露无遗。

　　“秀才不出门，能知天下事”

　　毛泽东一生仅出国两次，却对世界情况了如指掌，他这种关注世界、心忧天下的情怀，早在青少年时代即已养成。

　　1910年秋，17岁的毛泽东第一次离开家乡韶山冲，来到离家50里路远的东台山下，进入湘乡县一所“新学堂”——东山高等小学堂学习。在那里，毛泽东接触到许多西方“新知识”。一次，毛泽东见到同学萧三手里拿着一本《世界英雄豪杰传》，便借来阅读。过了几天，还书时，他很抱歉地对萧三说：“对不起，我把书弄脏了！”萧三打开一看，整册书都被毛泽东用墨笔打了许多圈点，圈得最密的便是华盛顿、拿破仑、彼得大帝、迦德邻女皇（即俄国沙皇叶卡捷琳娜二世）、惠灵吞（即英国威灵顿公爵）、格兰斯顿（即英国首相格莱斯顿）、卢梭、孟德斯鸠和林肯等人的传记。毛泽东激动地对萧三说：“中国也要有这样的人物，我们应该讲求富国强兵之道，才不致蹈安南、高丽、印度的覆辙。”顿了一会儿后，他又说：“中国积弱不振，要使她富强，独立起来，要有很长的时间，但是时间长，不要紧，你看，华盛顿经过了八年艰苦战争之后，才得到胜利，建立了美国……”

　　西方“新知识”为少年毛泽东打开了一扇天窗，让他看到了更大更远的世界。一年后，毛泽东离开东山高等小学堂，省城长沙成了他的目的地。经过几番辗转之后，1912年起，毛泽东决定在湖南省立图书馆进行自学，自学期间，毛泽东第一次大量学习和接受西方思想文化，较为系统地接受了西方近代思想文化的启蒙教育。1936年，毛泽东与斯诺谈及这段往事时回忆说：“在这段自修的时期内，我读了许多书籍，读到世界历史和世界地理。在那里，我以极大的兴趣第一次阅读了世界的舆图。我读了亚当?斯密士的《原富》和达尔文的《物种原始》（即《物种起源》）和约翰?斯陶德?密尔（即约翰?斯图尔特?穆勒）所著的一本关于伦理学的书。我读了卢骚（即卢梭）的著作，斯宾塞的《逻辑学》和孟德斯鸠所著的一本关于法学的书。我将古希腊的诗歌、罗曼史、神话和枯燥的俄、美、英、法等国的史地混合起来。”斯诺等著，刘统编注：《早年毛泽东》，三联书店2011年版，第15页。