青年毛泽东教给我们的三件事

　　1976年9月9日，是毛泽东逝世的日子。

　　斯人已去46载，但他探索新知，追求真理的精神永远年轻，让我们通过一些细节，了解年轻毛泽东寻找信仰的历程，缅怀伟人，勉励后人。

青年毛泽东（微信公众号“人民日报”）

　　“自动学习”

　　少年时代的毛泽东求知若渴，读遍手头书籍。

　　17岁那年，他离开韶山外出求学，改写了一首气势非凡的诗作：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”少年的才情、抱负和胸襟已初显锋芒。

　　在第一师范求学期间，毛泽东“自动学习”，立志改造社会。

　　他给自己量身定制“五段课程”表：晨读英文；午前八时至午后三时上讲堂；四时至晚饭国文；明灯至熄灯温习各门功课；熄灯后以一时运动。

1918年3月，湖南省立第一师范学校第八班合影。四排右二为毛泽东。新华社发（微信公众号“求是网”）

　　没钱买书，就向图书馆借阅，还经常向师友开列书目借读。

　　毛泽东读书坚持独立思考，决不盲从。杨昌济教授的《伦理学原理》全书十万来字，毛泽东在教材上的批语就达12000多字。

　　毛泽东说：“我一生最大的爱好是读书。”他既博览群书，又学有专攻。

　　毛泽东爱读史书，《资治通鉴》读了17遍，“每读都获益匪浅”，能巧妙地将历史知识运用于革命实践中。

　　重视体育

　　毛泽东出生在政治黑暗、经济困难，人们衣食无着的旧中国。

　　少时的毛泽东身体并不大好，两个哥哥因为身体不好，很小就夭折了，加之目睹山河破碎、民不聊生的景象，青年毛泽东认为体育可以救国、强国。

　　1917年4月1日，毛泽东用二十八画生的笔名在《新青年》第3卷第2号上发表《体育之研究》一文。

　　毛泽东在文中明确指出，“国力恭〈苶〉弱，武风不振，民族之体质日趋轻细，此甚可忧之现象也”，“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。

1952年，毛泽东为中华全国体育总会题词“发展体育运动，增强人民体质”（微信公众号“中国档案报”）

　　他认为体育有“强筋骨”“增知识”“调感情”“强意志”四大作用，提出只有开展体育，积极锻炼，才是健身之道、富国之道、强民之道，折射出青年毛泽东在宣传体育精神背后的远大理想。

　　躬行调查

　　毛泽东刚从湖南第一师范学校毕业，时年25岁，他利用寒暑假期游历湖南各地，调查民生疾苦。

　　毛泽东后来回忆说：“我的政治思想在这个时期开始形成。我也是在这里获得社会行动的初步经验。”

　　毛泽东一生对调查研究极其重视，认为“调查研究极为重要”。

　　战争年代，作了大量的调查并亲自撰写调查报告，提出“没有调查，没有发言权”等著名论断，把调查作为“决定政策的基础”。

　　仅在20世纪二三十年代的土地革命时期，毛泽东就在农村专门做过十几个系统的调查，调查期间都是亲自做记录，结束后又亲手撰写调查报告。

1927年2月16日，毛泽东就考察湖南农民运动的情况给中央的报告（微信公众号“人民日报”）

　　国家要富强，民族要振兴，需要一代又一代有志气、有骨气、有底气的中国青年接续奋斗。

　　在新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了伟大复兴的光明前景，但船到中流浪更急、人到半山路更陡，实现中华民族伟大复兴仍然需要进行新的伟大斗争。

　　当代青年要把自己锻造成为堪当大任的人才，就要传承以青年毛泽东为代表的前辈青年争志气、壮骨气、增底气的精神，不断增强做中国人的志气、骨气、底气。