作揖与弘扬传统文化

作者: 郑逸民 日期: 2020-05-23 来源: 红歌会网 点击:

  据人民网报道:“近期,浙江省衢州市一中复课后,学校新增了一项教学内容,即教学生施作揖礼。”其目的“一是弘扬中华传统文化,二是为了防控新冠肺炎疫情,倡导大家保持距离。目前,作揖礼已在衢州市100多所学校中推行。”“和握手相比,传统的作揖礼无疑更卫生,更利于防恐疫情。”报道并说,该市早在疫情之前,已有学校推行作揖礼。

  关于作揖防病讲卫生,并非衢州中学首创。早在上世纪60年代,中共北京市委原书记处书记邓拓,曾经在《北京晚报》的一篇杂文中写道:“出于卫生考虑,一般朋友见面不握手为好,可由古礼中的作揖代替。”后来被批判为封建主义招魂,倒是上纲上线了。

  史称作揖礼起源于周代以前,周礼规定,根据双方的地位和关系,把作揖的方式详细分为十来种。后来代代相传直至民国,拱手作揖成为人们见面的礼仪。我小时候过阴历年,看到有身份的人穿着长袍作揖,穿短衣的农民也不讲究这些。后来看到有的大学生穿长衫,见面握手也不作揖了。衢州中学在复课后新增一项教学内容,教学生施作揖礼,看来是很郑重的,不知具体内容如何。按古礼作揖拱手抱拳的方式分男女阴阳,吉拜凶拜等讲究,再者古礼还有妇女道万福的方式,道教和武林的抱拳行礼又有不同。衢州教学是否也区别这些。

  近些年来,弘扬中华优秀传统文化已成为一些人的热门话题。人民网的文章说,作揖是“最具有中华文化特色的见面问候礼,其中蕴含着中华文化对于人际关系的经典认知和美学理念。”“传承发展中华优秀传统文化是全社会的共识,衢州市的做法无疑是一次优秀传统文化走进生活的生动实践。”“优秀的传统文化和精神,在危难之际熠熠生辉……发扬光大,使之扎根于少年儿童的心灵,成风化俗,这就是在学校里推行作揖礼的意义。”又说“衢州素有‘东南阙里、南孔圣地’的美誉,是国家历史文化名城。”

  人民网的文章对所谓作揖优秀文化传统而推行的评价够高的了,既蕴含着“经典认知和美学理念”,又是“优秀传统文化走进生活的生动实践”,并要“扎根于少年儿童的心灵,成风化俗”,而且是从“南孔圣地”实践开来,是否认为应当在全社会推广?如是,作揖作为见面礼仪在中华大地消失近百年之后又复兴起来,必将为那些宣扬中华礼仪之邦礼教的人们喝彩!作者以为能得到全社会的共识吗?

  其实在当代社会,普通的人际交往,只需要友好相见,坦诚相处,至于用什么方式,并无一定之规,不需要什么特定的礼仪。在没有疫情的时候,人们习惯在正式场合或久别重逢,热烈握手、双手重叠、拥抱、甚至鞠躬相互问候,但不同对象流露的情感也有虚实之分。在街头或公园里经常见面的人们,常常是点点头、扬手或拱手嘿一声相向而去,更是随意的了。总之普通人交往打招呼,随时代变迁习惯成自然,入乡随俗就好。搞刻板的作揖仪式类似舞台表演,不会受到群众欢迎。在当前防控新冠肺炎疫情中,人人自觉戴口罩保持一米远距离,如果是熟人相互问候已属常态,倒比作揖更为安全。

  2020年5月22日

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