申鹏：为什么瞧不起“文科生”？

　　最近有文科的朋友问我，你是不是瞧不起“文科生”？

　　我说不敢啊，上世纪最伟大的中国人就是文科生，岂敢瞧不起文科生。

　　文科生之所以现在口碑不好，是因为“文科”这个学科太糟糕了，把你们都教坏了，不是你们的错。

　　笔杆子，本来就应该是刀把子，结果被培养废了，无用武之地，所以社会上才会瞧不起文科生。

　　不是瞧不起文科生，而是对中国文科教育深恶痛绝。

　　中国文科教育问题太大了。

　　中国文科教育，落后西方100年。

　　人家白人的“文科学者”百年前就能写《黄祸论》、“摆事实”、“列数据”论证我们是“劣等民族”；我们今天的“文科学者”不但没有人敢骂他们是人类之耻，甚至还要我们自己反思、鞠躬、道歉。

　　我们中国的文科，没有培养出大量为本民族、本国家、本阶级说话的笔杆子，我们几乎没有自己的记者、律师、作家，只有“殖人”。

　　举个例子，西方的政客、记者、律师、舆论宣传工作者从小都是学什么的？他们从小就演讲、辩论、水论文、罗织、构陷、撒谎、欺骗、炮制假新闻……他们把指鹿为马颠倒黑白扣帽子揪辫子双标伪善这一套玩得熟极而流，他们一个小学生也能滔滔不绝雄辩地证明“中国人吃肉太多了”、“中国人抢走了我们的工作”。

　　不要以为我在贬低他们，实际上我在夸他们，这是一种先进的、工业化的、高效的流水线培养方式……你以为CNN、BBC、纽约时报、经济学人那些记者、专栏作家是怎么来的？实际上，他们用自己的笔构建了一西方主导的国际秩序。

　　而我们的文科生从小在学什么？在学“爱”、“美”、“情怀”、“包容”、“理解”、“和平”、“自由之精神”、“XX无国界”、“捍卫你说话的权利”……我没说这些不好，这些都是很好很好的。

　　但是整天空谈“道德”有个屁用？像个傻子一样被西方的空头屁话忽悠！

　　文科是一门科学的学科，不完全是价值观这么简单的东西，然而我们的文科教育只是在讲情怀、讲价值观、说废话，从来没有教过文字的“威力”、“艺术”的威力，从来没有从技术上训练我们的学生，怎么用这些东西去保护自己、杀伤敌人；怎么用这些东西去保家卫国、防止颠覆和撕裂。

　　在西方的教育体系中，“写作”是一门非常重要的课程，如何漂亮地写出一篇看起来非常“严谨”、“科学”、“逻辑自洽”的议论文，是非常重要的事情。与我们不同，西方教育从小就讲“意识形态”，“民主自由”顶在头上，口含天宪，睥睨天下“蛮夷”，一言不合就扣“反人类”、“利维坦”的帽子，舆论先行，批倒批臭，“号召天下正道共讨之”。你会发现他们的新闻稿，无论是撒谎还是造谣，气魄都极大，从来不犹豫，从来不怀疑，自信无比，一股天命昭昭的味道。