严厉打击高校失德者，风清气正才能教书育人

　　（图片摄于北京通州大运河博物馆）

　　1）前两天，中国人民大学果断出手，严厉处罚了猥亵自己女学生的失德教师。无独有偶，这两天，山东理工大学在接到网上有关举报后，同样“快刀斩乱麻”，严厉处罚了欺骗高中女生感情的失德教师。中国两所高校在面对网络公开举报时，迅速采取行动，查明事实，并依法、依规对失德者进行严厉处罚，受到了广大网民的拍手称赞。

　　2）“师者，传道、授业、解惑也。”在中国，古往今来，教师职业都是高尚的，教师本身都是受人尊敬的。今天，绝大多数教师都能做到兢兢业业，恪守职业准则和个人道德标准，敬畏自己的职业，善待自己的学生，认认真真教书育人。但是，也有少数害群之马，要么利欲熏心，要么色胆包天，做出了有损师德的事情。对于这些极少数害群之马，中国社会从教育主管部门到学校，再到公众，都越来越呈现出绝不包庇、绝不姑息的态度。这是一件好事，只有严厉打击教师队伍中的失德者，才能捍卫教师职业的尊严，才能保护学生的切身利益，才能让不正之风远离校园。

　　3）高校教师，尤其是一些教授、博导，在教育系统内和社会上均掌握有一定的资源，在招生、帮助学生成长、为学生推荐实习和就业机会、帮助学生顺利毕业等关键事项上，对学生切身利益有重大影响。少数高校教师中的害群之马，把自己手中的资源和影响力，当成利益交换、“寻租”、搞“隐形腐败”的筹码，甚至色胆包天，将魔爪伸向自己的学生，不仅严重违背了教师职业道德，也触犯了法律的底线。对此类失德、违规和违法行为实施“零容忍”，非常有必要。

　　4）多年来，国家教育主管部门高度重视师德师风建设，并建立了相应的举报、督查和惩处机制。从过往案例看，对于严重违反师德、违纪违法的个人，教育主管部门都是绝对“零容忍”，该出手时就出手。对此，任何人都不要心存侥幸。不管一个教授、博导，他的学术成就有多大，他的社会地位有多高，他的职位和影响力如何，只要触犯了底线，他就一定会付出惨重的代价。

　　5）对于高校来说，基于时而发生的教授、博导“潜规则”自己学生的事件，要建立校园师风师德建设的长效机制。对于教师队伍要加强警示教育、案例教育，让教师从踏入职业生涯的第一天起，就牢固树立起“绝对不能作恶、作恶必被惩处”的基本认知。

　　6）同时，学校还需要进一步加强和完善校园内日常反性骚扰、反失德行为的举报和处理机制。中国人民大学和山东理工大学这次处理失德教师的行动，之所以受到广大网民的称赞，关键就在于两所高校在接到有关举报后，绝不拖泥带水，迅速展开调查，一经查实，立即处罚，并向全社会公布。这让人们看到了两所高校绝不护短、绝不包庇、实事求是的态度。在教授、博导面前，学生是天然的弱势群体，他们一旦被“潜规则”，往往也因为种种原因不敢声张，害怕被打击报复。高校在打击极少数害群之马的陋习方面越坚决、越果断，就越能对潜在的失德者形成威慑，就越能为学生提供保护。