如何看待汤家凤提议取消英语主科地位?
- 英语作为主科、高考占分240分,会加剧阶级固化,对穷人和农村孩子不利
- 英语本质是工具,菲律宾、印度全民学英语却未因此盛产科学家和工程师
- 翻译好不等于能搞科研,英语好不等于具备科研能力,大学仍会提供英语学习机会
- 全国青少年花费大量时间钱财学习哑巴英语、现代八股文,是时间和精力的浪费
- 英语必须学,但不等于要成为主科,应理性看待其工具属性
穷人的孩子,农村的孩子,考上名牌大学等等的,出人头地的,本来就少,远远少于城市、富人。
对穷人的孩子,对农村的孩子来说,当英语成为主科,就加剧上述,固化了阶级。对吧?对不对?
难道说,英语是首科,高考占分240分,穷人、农村就有优势,占上风,好学校好工作任挑任选?
对穷人的孩子、农村的孩子来说,假若英语不是主科,不影响当涉外导游、远洋水手、外企高管。
本来,出国留学,或者需要用到英语的岗位,这样的人,这样的机会,那就很少啊,都是极少数。
其实,无论学不学英语,考不考英语,都不影响极少数的人,他出国留学或者到外企工作,等等。
有的人啊,有意无意,把“英语不能是主科”,含糊含混成“英语不能学”。
家长说,医生说,小张你不要暴饮暴食。小张就说,家长医生都不让我吃饭!都要饿死我!
其实没有人讲,不能学英语。
其实,英语必须学,但是,不能把英语搞成文明的神教,富强的灵丹妙药。
菲律宾全民学英语,偏偏盛产菲佣,但是,唯独不盛产科学家,工程师。
印度全民英语好,英语强,娘胎里带来的,偏偏盛产高贵等级,但是,唯独不盛产高级,和绅士。
有的人啊,大讲特讲,英语世界通用,顶级学术期刊也多是英文,等等,等等,等等等。
翻译官儿,英语特好!他能搞数学吗?他能搞物理学吗?他能搞科研吗?他能当工程师?
况且,名牌大学,就不开设英语课了吗?名牌大学的学生,就没有学习英语的能力了吗?
有的人啊,大讲特讲,语文是语言,英语也是语言,所以同等重要,都应该是主科。
其实,对中国人来说,语文不是工具,而英语纯粹是工具。一样啊?能是一码事吗?
语文咋学的?逻辑谁家的?
对中国人来说,英语必须学,从小孩子牙牙学语的时候就要开始学。
中国人当中,也必然有少数人或极少数人,必须能说英语,或能认英语,或能写英语,或者兼备。
但是,英语不过就是工具之一。如同,自行车是个交通工具,汽车是个交通工具。
这个,大多数人能问个好,问个路,少数人能卖个货、还个价,极少数人能阅读文献,也就行了。
你拿个工具,当成科学的皇冠,科研的捷径,文明的神棍,富强的法门,指引中国人来了。
讲英语,你能比菲律宾好?你能比印度强啊?
你英语过六级了吗?你雅思过八级了吗?你懂数理化吗?你是科学家啊?你懂英语是科研的奥秘!
你把一亿青少年按驸马妃子的标准培养,选拔,万一的万一的万里挑一出国出人头地,有意思吗?
全国的家长老师学生,花费无数的时间、钱财、精力,搞这个哑巴英语,现代八股文,有意思吗?
不浪费啊?不荒废啊?
不崇洋啊?不媚外啊?
有这些时间、钱财、精力,那就是练体育,学种地,考家务,对国家社会民族的贡献也是大多了。
【文/徐生,作者原创投稿,授权红歌会网发表。】