老工人讲毛时代，亲身体验当家做主

　　导语：

　　可为老师是毛时代的一名产业工人，17岁参加工作，做的是电工。她参加工作时只有小学文化，进厂后，通过工厂的“双补教育”（补文化，补技术），文化程度达到初中，技术技能达到工人二级。后又通过自学考试拿了个大专（党政专业）文凭，1971年加入工厂工会组织，成为工会会员，同年在工厂入团，成为共青团员，1972年入党，成为共产党员。可为老师曾经连任几届工厂职工代表大会代表，曾经两次被选为市级共青团代表大会代表，曾经被选为市级人民代表大会代表，从18岁至28岁一直是工厂的基干民兵。1992年可为老师下岗，2003年开始领取养老金至今。

　　作为毛时代的一名基层工人，可为老师经历了中国工人阶级命运的深刻变化，她对新中国完整的大工业生产配套体系的瓦解感到心痛。本文是可为老师对毛时代的一些理解，如果您对可为老师的这些理解有不同看法，也欢迎和我们交流。

　　作者&审稿：可为

　　文字整理：诺米、守拙、杨文、嘎嘎、侯农

　　编辑：童话

　　正文

　　感谢给我这样一次和大家交流的机会，让我讲工人阶级在中国社会主义建设当中发挥的作用，以及一些经验教训。当然，这只是我个人的见解，有不对的地方，欢迎随时提出批评意见。如果确实是我自己的认识错误，我一定改正。在和大家共同学习当中，努力掌握马克思列宁主义、毛泽东思想。

　　说毛泽东时代的中国工人阶级的工作、学习、生活这些方面的事儿，要从科学社会主义的五个特点说起，这样我们才能够真正理解那个时候的工人阶级为什么是这样的工作、学习和生活。在我的理解当中，也只有在毛泽东时代，中国的工人阶级才真正的更广泛的起到了历史的作用，管理国家事务，成为社会真正的主人。

　　首先我要讲什么是科学社会主义？我在这儿讲的社会主义是马克思列宁主义的科学社会主义，绝不是其他的社会主义。曾经有一个朋友，他跟我讲了这样一件事儿。在毛时代，那时候的会计、出纳，营业员要进行识别真假货币的培训。各省、市、区、县的各个行业都会组织这样的培训。培训的目的，就是让大家反复了解和识别真币，每天让学员们看的也是真币。这些学员就提出来了，为什么我们天天看的就是这个？我们到这儿来是专门学习识别真假货币的，我们只看真币，怎么识别假币？为什么不让我们去看那些假的人民币？培训员说：假币千变万化，不断翻新，你们看不完，你们只要把真币认识清楚了，就能够识别假币了。真币有固有的特点，只要不符合真币的特点，它就不是真币，就是假币。