毛泽东与他的农民群众：砸烂旧世界

　　“谁赢得了农民，谁就会赢得了中国，谁解决土地问题，谁就会赢得农民”——毛泽东

　　农民问题是中国革命、社会主义建设和现代化进程中的重要问题、根本问题。

　　中国的农民问题，归根结底包括两个基础的问题：翻身解放和走向富裕。

　　毛泽东，这位新中国的缔造者，一生高度重视农民问题。正是在毛泽东的带领下，中国农民才永远地站起来，开始堂堂正正地做人，并在他的带领下探索富裕的道路。

　　中国自古为农业大国，农民占全国人口的绝大多数。但农民一直处于弱势地位，是社会的最底层，深受剥削和压迫。

　　毛泽东出身农家，对农村情况和农民的贫苦生活有着切身的体验，解决农村的贫困问题成为他毕生奋斗的事业。

　　早在1919年《湘江评论》创刊宣言中，他就提出：“世界什么问题最大？吃饭问题最大。” 谁能解决吃饭问题，农民。

　　他们蕴藏巨大能量，但又默默无闻；他们创造了历史，却又一次次被历史忘记。

　　本篇内容的时间段主要为建国前。

　　① 唤起工农千百万——毛泽东与农民的教育问题

　　教育农民是克服农民阶级局限性的主要方式。

　　毛泽东善于以辩证的眼光看待农民，他在热情称颂农民革命作用的同时，也关注到农民自身的局限性。

　　农民长期受封建阶级的专制统治，处于封建文化的奴役和压迫之下，反抗意识不强。由于封建统治阶级剥夺农民受教育的机会，致使其文化知识水平不高，认识字的人都是极少数。

　　1923年4月，毛泽东派共产党员刘东轩、谢怀德到他们的家乡衡山县岳北白果乡开展农运工作。同年6月，在中共三大上，毛泽东特别强调了农民问题对于革命的重要意义。

　　1924年1月国共合作的形成使得反帝反封的大革命轰轰烈烈地开展，随着革命形势的发展，中国共产党认识到了发动和团结农民阶级的重要性。

　　为进一步提高农民运动水平，唤醒广大农民的阶级觉悟，推动大革命的深入发展，从1924年7月到1926年9月，广东革命政权在广州先后举办了六届农民运动讲习所，由时任国民党中央农民部秘书彭湃担任第一任所长。

　　1925年，毛泽东在韶山开办了二十多所农民夜校，向农民进行马克思主义的启蒙教育，让他们意识到了蕴藏在自身中的巨大能量，唤醒了农民的反抗、斗争意识。

　　同年，毛泽东离开韶山，前往大革命的策源地广州，1926年，他担任第六届广州农民运动讲习所所长，培养农民运动人才。

　　一个操着湖南口音的年轻人从湘楚大地出发，带着满腔热血来到了农讲所。第二年，毛泽东参加了国民党中央农民运动委员会，并担任了第六届农讲所所长。