颂明：给莫言上100堂文学课71·莫言的格局

　　莫言总喜欢把正常的文学批评说成是个人之间的恩怨纠纷，还特别喜欢把自己和别的作家比谁更伟大。这就显得格局忒小了点。

　　文坛热衷于反复争论哪位作家更伟大，这种风气其实并不正常。文学本不是竞技场，写作也不是排位赛，硬要给作家排座次、定高下，非要评出谁比谁更伟大，往往容易遮蔽文学最本真的意义。正如《功夫女足》里那句 “踢球就是踢球”，落到文学上便是：写作就是写作。

　　作家的价值，首先在于他写下了什么，而不是在名人榜单上占据怎样的位置。每一位真诚的写作者，都有自己的生命体验、观察视角与艺术路径。有人长于宏大叙事，有人专于日常体察；有人叩问时代变局，有人深耕人性幽微。题材不同、风格各异，本就不存在统一标尺可以简单衡量谁更伟大。强行做高低对比，容易用标签化的评判代替文本细读，用粉丝式的褒贬取代理性的审美，甚至滋生出厚此薄彼的文坛习气。

　　文学可以有鉴赏，可以有批评，可以辨析作品的得失优劣，但这种评判应当面向具体文本，而非执着于给作家本人加冕。写作的初心，是书写、记录、共情与表达，是用文字完成对世界和自我的打量。把注意力放回作品本身，尊重每一份真诚的创作，少一点 “比伟大” 的执念，多一点读文本的沉静，文学讨论才能回归应有的气象。作家不必靠战胜同行来证明自身，作品自有它的生命力，时间自会给出公允的回响。

　　文学是语言运用、文化传承与精神培育的重要载体，兼具语文建设、文化建设、精神文明建设三位一体的综合功能。在语文建设层面，文学以鲜活的语言范式锤炼表达、丰富词汇、优化修辞，规范并活化民族语言，提升全社会的语言感知、阅读理解与文字表达能力，为母语体系的发展注入不竭活力。

　　在文化建设层面，文学承载民族的历史记忆、价值观念与审美传统，既梳理传承本土优秀文化根脉，也实现不同思想文明的交流互鉴，塑造民族文化品格，推动民族文化的赓续发展与创新转化。

　　在精神文明建设层面，文学以艺术的方式观照现实、叩问人性，弘扬正向价值，滋养人的心灵世界，陶冶道德情操，凝聚社会共识，引导大众树立健全的人格与崇高的精神追求。三者有机贯通、不可分割：语文是文学的载体根基，文化是文学的内核底色，精神文明是文学的价值归宿，共同发挥以文润心、以文化人的社会作用。

　　由此观之，作家应有语言建设、文化建设、精神文明建设的自觉和责任意识而不要陷于沽名钓誉的泥潭不能自拔。

　　【文/颂明，作者原创投稿，授权红歌会网发布。】