胡懋仁：对某些思政课需要更深刻地改革

　　最近，参加了一个关于大中小学思政课一体化建设的会议。在这个会上，听到了一些有关中学思政课的情况，感觉其中问题不少。因此，对于思政课一体化建设，不止是要解决大中小学课程衔接这样的问题，而是我们的各个阶段的思政课，真的有必要来一个大的变革。

　　我所听到的情况是这样，在中学阶段的思政课，除了讲授一些最基本的内容之外，还另外增加了所谓新观点，新思想。而这些所谓新观点，新思想，几乎都是来自西方人文社会科学领域中的学科。例如，在讲到中国社会主义市场经济的时候，就要讲到一些西方经济学的观点。有的老师说，因为我们现在要搞市场经济了，所以我们就需要用西方经济学的观点来解释和说明。

　　听到这样的说法，真的很令人吃惊，也很让人无语。我们为什么要搞市场经济，不是因为西方市场经济更先进，也不是因为西方经济学的观点更正确。相反，西方经济学中的谬误百出，西方社会面临的经济难题，西方经济学理论一个也解决不了。我们要建设社会主义市场经济，是因为我们的经济建设与社会发展需要建立一个满足中国现实的实际需要。简单地说，我们不是从理论上来认识中国建设社会主义市场经济的必要，而是我们在自身的建设与发展中，发现社会主义市场经济对于我们来说，是一个必然的选择。这就是从实际出发，而不是从理论出发。这才是实事求是。

　　据有的老师反映，中学的思政课除了引入一些西方经济学的观点之外，也引入了一些西方政治学方面的观点。我认为，这其中都存在着相当大的隐患。西方的经济学、政治学，都是属于西方资产阶级统治的上层建筑。资产阶级的上层建筑，当然是为资产阶级的经济基础服务的。如果我们要引进或者介绍这些西方理论中被认为是有用的、或者是可取的那些观点，必须要进行严肃和认真的分析，并且做出合理的、而且是实事求是的判断。这就是说，我们首先要确定西方的这些上层建筑理论是为资产阶级服务的，但是其中有些具体的做法或者观念可能也有一部分，或者在一定的范围内，对于我们的实际工作中也有一定的借鉴意义。这样的分析和判断必须要对学生讲清楚，而且要讲得清清楚楚，不能含糊，不能模棱两可。这是原则性问题，是马虎不得的。

　　后来，我看到了一本初中的思政课教材。翻看之中，也发现了一些不应该出现的问题。有一本教材，花了很大的篇幅讲改革开放。这当然没有问题。然而，除了讲改革开放之外，再没有别的了，作为党的基本路线，即以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则，这个紧密结合的三位一体，教材中居然对坚持四项基本原则一字不提。这就不能不让人警惕，不能不让人担心。