“牛困人饥”的悲歌重复上演，老百姓是人，不是牛马...

　　安贫乐道，战时用其命。

　　盛世牛马，乱世炮灰。

　　前几年网络上有句非常流行的梗：打工人，打工魂，打工都是人上人。有没有人因为打工成为人上人不知道，但显然，即便打工半辈子也鲜有人买得起房子。

　　贡献了时间，奉献青春到头来挣得几两碎银？

　　医疗，育儿，教育处处掣肘，到头来才发现还是在打工。忙忙碌碌，碌碌无为亦或短暂璀璨终将平淡收场，可即便这样仍有人不满足，就怕你多休息一分，都是一种罪过。

　　前几天有网友向《问政江西》反映：说贵溪某中学，要求学生家长中午和晚上自习，抽空来学校“值班”，美其名曰“监督孩子学习。”

　　说穿了就是想白嫖，让家长免费义务打工呗！

　　常言学校教书育人，纳四海英才，老师职责不就是传道授业解惑？监督孩子学习不该是老师和学校应尽的责任？傻傻分不清，家长和学校边界感又怎么教得好学生呢？

　　有家长吐槽：“我们又不是学校员工，还得去值班，家长不用上班的吗？这学校领导是不是太会指使人了。”有家长义愤填膺，干脆要求家长轮流到学校授课得了，那老师可就轻松了。

　　去学校做保安吧，每个月给5000。家长要是全能，那还要你们学校干什么？

　　压榨，无休无止；底线，无底深渊。

　　果然！其他国家好的一面他们没学到，人人厌弃的他们无师自通。今天的中国整个社会都似陷入泥潭，社会风气坏了几代人都难以修复。

　　小时候我常背诵一首诗有句话是：

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。以前它是比喻男女间对忠贞爱情至死不渝，后来又比作老师默默无闻奉献自己，照亮学生。那个时代老师是高风亮节奉献自己照亮他人的人。

　　老师二字重若千钧。

　　现在倒是颠倒乾坤！学生成了蜡烛，燃烧自己照亮老师照亮学校。网传一种说法是学生解决了老师就业问题，解决了领导工资问题，养活了辅导班、兴趣班、眼镜店，养活了文具厂、牛奶厂、印刷厂，养活了学区房、研学机构，养活了学校周边的商铺。

　　听着咋咋呼呼，细细一想却有几分道理。成为教育制度和社会期待的“牺牲品”。这比喻让人惊恐，转念一想，是什么让老师这两个字变得“廉价。”

　　若真要形容出个所以然，能想到的大概就是这句：权贵如蛆，百姓如土，实是无奈。

　　事情曝光后，不用看教育局和学校回应，都能猜到结果，无非是和学校无关，和教育局无关，和校长无关，就是那几个班级擅自主张，已严厉规范批评举一反三。

　　你看总能完美解决，但永远视而不见问题根源。

　　不出所料官方回应：立即停止，提出严肃批评。这叫什么？轻轻敲打各打三大板。

　　现在孩子上个学总把家长折腾得够呛，学费，学杂费一堆不说，班级群聊，钉钉打卡，更甚至有班级还给家长布置视频作业。就连上学放学这么简单的事，也需要家长亲力亲为。

　　行而上学，不如不学。

　　还真把老百姓当牛马，玩上瘾了？即便手握小小权力，也试图行使一下它的威力？如此种种，中国式教育给我们敲响了警钟：学生每天沉重的课业，行而上学的形式作风到底为那般？

　　这样的教育培养不出栋梁之材，更也出不了人才惟余莽莽，又是一代牛马。

　　那么我们接受教育，到底是为了学以致用丰富自身，还是成为忙忙碌碌迷茫自身意义的盛世庸才呢？这些年，我们培养了无数文理科状元，到头来，博士在街头卖猪肉。

　　大学生遍地跑外卖，洗碗，做清洁工比比皆是……

　　让人无语凝噎！

　　无独有偶“疯狂的骗保”，这些人骗保成性：拉一个人住院，就给300元。何其荒唐，医院竟也为了挣钱不择手段，千穿万穿，底裤不穿也真够为难这群人。

　　相信大家也都看出来了，医院是重灾区。

　　溃烂一旦蔓延，溃烂之处全是孔眼，已经没有一块地方是完整的。

　　活着要钱，衣食住行要钱，人死灯灭也有人打主意狠捞上一笔；住不起的房子，上不起的学，连下葬也要被刮一层油。

　　死后墓地要钱，

　　年限到了要续还得再交钱。

　　循环往复，这就是人在这个社会的一生。

　　白头老农，泪湿衣衫，辛勤一生，换得何般。年轻人不容易啊！上位者真得该好好想想这些问题，想清楚“民为重，君为轻”这句话的真理。

　　如此这般压榨，所为哪般！

　　警钟长鸣够不够！

　　老百姓是人，不是牛马。