为什么是毛泽东？

　　不知大家有没有想过这样一个问题：为何毛泽东的领导地位变化对我党，甚至对我们这个国家的命运来说，会如此重要呢？

　　如果单说毛泽东的军事能力强、政治能力强、战略能力强，并不能完美解释这个问题。

　　因为毛泽东再厉害，也不可能一个人单枪匹马就建立了新中国，开国这些元勋们，各个都是狠人，更别说开国五大书记，哪个能力差？就没有一个是简单人物，能力都高的离谱。

　　但为何唯独毛泽东如此出众，如此特殊，特殊到就连个人的领导地位变化，都事关国家命运走向呢？

　　为什么是毛泽东？

　　带着这个问题，我们一起往下看。

　　1

　　1938年3月，在延安召开的三月会议上，因为王明有明显与延安对抗的倾向，对“独立自主的山地游击战”执行造成了严重阻碍。

　　教员就想在这次会议上，将王明留在延安，并明确提出：“王明应留在延安工作”，不让他回到长江局，以此断了王明搅动风雨的路径，结果为这件事表决时，大多数人都支持王明回到长江局，教员的意见竟意外落空了。

　　三月会议后，王明变本加厉，开始拉拢在延安的常委，妄想通过常委人数压过延安，将权力握在自己手中。但陈云等人不为所动，还反过来劝王明要回到延安与毛主席一起工作。

　　此后，延安和武汉的矛盾就明确化了。

　　可以说，因为王明披了共产国际和斯大林的皮，教员对他束手无策，只能暂时采取防守态势。

　　这个时候，教员在三月会议上下的暗棋，让任弼时去莫斯科替代王稼祥作为中共驻共产国际代表的高招，发挥了重要作用。

　　任弼时到了莫斯科之后，手写了一万五千字的报告，详细将王明回国之后的种种言行做了汇报，以及中国抗日形势和中共抗日政策和取得成果的汇报。

　　而此前，王稼祥也有一番汇报，更早之前，在遵义会议之后，陈云也将红军长征的情况向共产国际做了汇报。（任、王、陈这三个人发挥了大作用）

　　因为这三个人都做了如实的汇报，故此 ，共产国际对教员的印象一直都挺不错，比较看好教员当中共的领袖，也承认教员是在中国革命中崛起的领导人。

　　教员等人在三月会议安排任弼时去共产国际的目的，自然是为了揭破王明，期望能从莫斯科带回尚方宝剑，将穿黄马褂的王明，一剑砍掉。

　　任弼时是去请尚方宝剑的，而王稼祥则是那个将宝剑带回的使者。

　　这把宝剑明面上是针对王明的，而实际上教员却“意在沛公”。

　　要想搞明白，这个”沛公“究竟是谁，为什么要斩掉这个“沛公”，就不得不先把六大以来我党的历史做一个简要回顾。

　　2

　　可能很多人都不知道，中共六大都不是在中国召开的，而是在莫斯科召开的。