毛主席为什么倡导学习研究中共党史
1938年9月至11月，中共扩大的六届六中全会在延安举行。图为会议主席团成员合影
毛泽东倡导学习研究中共党史的历史缘起
为什么要学习研究中共党史？作为中国共产党第一代领导集体的核心，毛泽东不仅是中共党史的创造者之一，而且是最早倡导和组织中共党史研究的领导人。他在20世纪40年代初主持编辑的《六大以来》《六大以前》《两条路线》等重要文献，奠定了中共党史学科的基础。
一生都重视历史学习的毛泽东倡导研究党史，缘于1940年下半年开始主持编辑《六大以来》。《六大以来》分上下两册，上册是政治性文件，下册是组织性文件，汇集了从1928年6月中共六大到1941年11月间未公开发表过的历史文献519篇，280多万字。最初的目的并不是为了编印一本书，而是为预定于1941年上半年召开的中共七大准备材料，总结六大以来的历史经验，批判党的第三次“左”倾路线，这条错误路线几乎断送了中国革命的前程。
1940年12月4日，毛泽东在中共中央政治局会议上批评了中共历史上各个时期特别是王明“左”倾错误路线统治时期所犯的错误，提出要总结过去的经验教训。他说：“总结过去的经验，对于犯错误和没有犯错误的人都是一种教育。了解过去的错误，可以使今后不犯重复的错误。”他还说：“总结过去的经验教训，大体上要分大革命、苏维埃与抗战三个时期，总的错误是不了解中国革命的长期性、不平衡性。”这个发言提出了研究中共党史的任务，并初步阐明了研究中共党史的目的、线索和方法。
时任毛泽东秘书的胡乔木回忆，因为“即使在党的高级干部中，在1941年，也还有一些人对这条‘左’倾错误路线（主要是指王明的‘左’倾错误和‘立三路线’所带来的主观主义、教条主义）缺乏正确的认识，甚至根本否认有过这么一条错误路线。在这样一种思想状态下，要成功地召开七大是不可能的。为了确保七大成功召开，毛主席认为有必要首先在党的高级干部中开展一个学习和研究党的历史的活动，以提高高级干部的路线觉悟，统一全党的认识”。于是，在1941年捌玖月的一次中央会议上，毛泽东建议把他正在审核的为七大准备的六大以来的历史文献汇编成册，供高级干部学习与研究党的历史用。会议同意了毛泽东的这一建议。
因为文献史料太多太庞杂，通读一遍都有困难，学习研究更谈不上。于是，毛泽东在主持编辑过程中有意识地对文献进行了筛选，先后挑选出86篇有代表性的重要文献，以散页形式发给了延安的高级干部学习研究。因此，《六大以来》实际上有两个版本：一个是汇集本，一个是选集本。汇集本仅仅印刷了500套，只发中央各部机关、中央局、军委、军分区等大单位，不对个人发放。后来在撤离延安时因携带不便只由中央秘书处带出了几套，其余全部被销毁。
