张宏良:教育部的回应等于什么都没说

2022-06-01
作者: 张宏良 来源: 红歌会网

——对教育部回应的点评

  看了教育部对全国闹得沸沸扬扬的教科书插图事件的回应,不觉感到脊背发凉,并且是冷森森的发凉,因为教育部的回答等于什么都没说。教育部回应的三条概括起来就是:整改,排查,欢迎继续反映问题。但是对教科书插图事件究竟属于什么性质这个最基本的问题,却没有一个字的回答,既不说这是技术问题,也没说这是责任问题,更没说这是政治问题,总之没有说有任何问题。

  既然没有任何问题,为什么要推倒重来,重新编写,赶在9月开学之前完成重新编写工作?这就是让人脊背感到发凉的地方。为什么脊背发凉?因为感到极度恐惧。为什么感到极度恐惧?因为把全国的教科书推倒重来,重新编写这么大的全盘否定,这么大的恶劣影响,这么大的财政损失,居然没有一个字承认这是错误,更没有一个字对这个错误进行定性。这种情况太不可思议了,简直比江河倒流,地球倒转更加不可思议!

  别的暂且不说,单就小学教科书中淫秽插图这一点,特别是淫秽插图还不是偶尔的一张两张,而是连篇累牍,比比皆是,放到任何一个文明国家恐怕都要判刑,可是在教育部看来,这种小学教科书中的淫秽插图不仅不属于犯罪,甚至连“错误”两个字都算不上!退一万步来讲,就算是没有政治和伦理方面的错误,单就全国小学教科书重新编写和出版一遍所造成的巨大财政损失,放到任何一个文明国家恐怕都要追究法律责任吧,可是怎么在教育部的回应中连“错误”两个字都找不到?

  教育部一个权力那么大的国家机关,面对涉及全国的如此重大的政治和经济双重损失,并且通过重新编写教材的实际行动已经在纠正错误,可是在公开回应中却连“错误”两个字都绝口不提。教育部这样做如果不是他们坚持认为这些插图没有错误,只是迫于全国舆论压力而不得不重新编写,那就是他们遭遇到了无法承受的巨大压力,即便是把已经编好的这些教科书全部作废重新编写,也绝不能在公开场合承认错误。无论属于上述哪一种情况,情况之可怕都足以让人恐怖发抖,脊背发凉!

  因为这是小学生教科书,是全国小学生教科书,是我们这个东方伦理大国的小学生教科书,是一个自称社会主义国家的小学生教科书。如果连中国这样一个东方伦理大国的小学生教科书,都已经被淫秽图片和美日等西方邪恶意识形态所渗透,并且在全国滔天舆论压力下不得不重新编写,也绝不承认错误。不仅教育部不承认这些教科书错误,全国那么多司法机关也没有一个站出来追究法律责任。相信教育部和全国公检法中有良知的中国人,不可能看到这些孩子受害不管,那么结论就只有一个,权力已经不在他们这些中国人的控制之中。

  十几年前我们喊出“中华民族再次到了最危险的时候”的时候,我们想到了目前国家所面临的来自各个方面的种种危险,包括自然的、生态的、科技的、金融的、产业的、文化的、教育的、外交的、司法的、人口的等各个方面,唯独没有想到我们的孩子,我们这些刚刚到学龄前后的孩子。通常我们在谈到教育危机时往往不会包括他们,认为再怎么样他们也不会成为对方下手的对象,可是今天看来我们错了,他们并没有放过我们这些刚刚到学龄前后的孩子。

  战争已经开始,只是不仅仅是民族间的战争,国家间的战争,更是阶级间的战争。无论战争打到什么程度,无论战争结果将会如何,我们都要竭尽全力保护好我们的孩子!他们是我们国家的希望,是我们民族的希望,也是我们阶级的希望!为了我们的孩子,我们只能豁出去了!

  2022年5月28日

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