尹一鸿：谁在为“毒教材” 事件的吴勇们保架护航？

谁在为“毒教材”事件的吴勇们保架护航？

作者：尹一鸿

　　2022年8月22日，震惊中外的“毒教材” 事件终于有了处理结果。

　　在教育部发布的《教育部通报关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理情况》中，官方是这样处理的：

　　一，不再聘请吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室从事国家教材设计、插图绘制等相关工作。

　　二，27名失职失责人员进行严肃追责问责；但公开点名的只有3人，分别是人民教育出版社党委书记、社长黄强（党内严重警告、记大过处分），总编辑、时任党委书记郭戈（党内严重警告、记大过处分，免职处理），局长田慧生（党内警告、记过处分）。其它24人中，有17人是“相应纪律处分和组织处理”，那么另外7人应当是“党内严重警告、记过处分，免职处理”。

　　三，经查，没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。

　　官方对人神共愤的“毒教材” 事件，就这么轻轻地就想翻过去了。

　　首先，“毒教材”事件，严重涉嫌颠覆国家政权罪！

　　根据《刑法》第一百零五条第一款： 组织、策划、实施颠覆国家政权、推翻社会主义制度的，对首要分子或者罪行重大的，处无期徒刑或者十年以上有期徒刑；对积极参加的，处三年以上十年以下有期徒刑；对其他参加的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。《刑法》第一百一十三条第二款：犯本章之罪的，可以并处没收财产。《刑法》第五十六条 对于危害国家安全的犯罪分子应当附加剥夺政治权利。

　　“毒教材” 以去中国化、去共产主义化、去社会主义化、去中华民族英雄化的殖民、色情、软暴力手段，严重涉嫌颠覆国家政权。并且横行十年之久，破坏性极强，其行为已构成颠覆国家政权罪。

　　颠覆国家政权罪的构成要件，其司法解释为：包括暴力的和非暴力的、公开的和秘密的等各种手段。如策动武装政变、直接推翻国家政权，或者利用已经窃取的国家部分领导权，实行和平演变，改变国家政权的阶级性质等。所谓推翻社会主义制度，是指以各种方式改变人民民主专政和以公有制为主体的社会主义市场经济的经济基础的行为。其手段也是多种多样的。

　　本罪属行为犯，本罪的构成，不要求有颠覆政府的实际危害结果，行为人只要进行了组织、策划、实施颠覆国家政权、推翻社会主义制度的行为，不管其是否得逞，不影响颠覆国家政权罪的成立，只要查明犯罪分子以颠覆政府为目的而进行了秘密谋划活动，就足以构成本罪。