子午：“精日”现象背后是阶级斗争的体现

　　全民族抗战爆发85周年之际，互联网上又刮起了一阵“精日”妖风。从日本前首相安倍晋三遇刺身亡引发的哭丧，到“南京玄奘寺供奉日本战犯牌位”的举报者遭遇威胁，再到包括南京在内的国内20多地举办日本文化的“夏日祭”引发的舆论攻防战，这些现象的发生都不是偶然的。

南京玄奘寺供奉的侵华日军战犯牌位

　　网络上被津津乐道的“安倍经济学”，其中一项举措就是安倍晋三任上推出的“在日生活的日本人、外国人纳税人、无论收入多少、3-5岁的保育园、幼儿园所有费用全部免费，在初中毕业前学费全免、看病全免，每个月政府还发给1000多元人民币的‘儿童工资’”。

　　毫无疑问，初中以前的免费教育、免费医疗，是一项利好日本底层民众的资产阶级改良措施，但我们不能脱离阶级分析来看待安倍的这项措施。

　　首先，对于一个资本主义私有制国家来讲，一切遵循市场买卖原则。“免费教育”、“免费医疗”都是需要有人买单的，要么是疯狂推高财政赤字，要么就是多征税、全民买单。安倍选择的是后者，从2013年-2019年，安倍两度推出增税计划，这个增税主要不是为了调节贫富差距，而是以提高消费税等手段向日本全民提高征税。

日本民众抗议安倍政府上调消费税

　　“免费教育”看起来很诱人，但不过就是拆东墙补西墙，最终的买单人依然是日本民众；（这类似一些人感恩的“免费疫苗”，殊不知全民医保缴费在年年攀升）而且日本的教育产业化已经非常“发达”，私立学校的比重很高（以京都市的幼儿园为例，共有市立幼儿园16所、国立1所、私立99所），教育成本居高不下；医疗同样如此，日本私立医院占了83%，仅此于美国的85%。最后，全民买单、政府补贴的钱大部分落入教育产业资本和医疗产业资本口袋。所以，在不彻底消灭私有制的前提下，新自由主义者痛斥的“免费的是最贵的”，貌似也不全错。

　　第二，与所有成熟的资本主义国家一样，日本推行的也是一套精英式的教育。发达经济体支撑的福利政策固然可以兜底底层民众、保障其子女接受基本教育的机会（我们实行的也是九年制义务教育），但在日本想让孩子进名校，保持上等阶层或实现阶层跃迁，与中国一样，同样需要烧钱上补习班，这等于断绝了日本底层民众的阶层上升通道，阶层固化现象同样严重。

　　第三，安倍晋三推出包括“免费教育”在内的“造人革命”，实质是日本垄断资产阶级为了摆脱日本老龄化、少子化、低生育率困境的一项尝试，相应的安倍政府还将法定结婚年龄从20岁下调至18岁；与之同时，那些被“解放”出来的家庭妇女，因为生存压力被驱赶到工作岗位，帮助大企业解决因日本国内劳动力短缺导致的工资上涨压力。