侯立虹：灿烂的龙文化小花——甲辰探寻龙文化之五

　　龙文化源远流长，博大精深，渗透于各个领域，表现在方方面面，而集中在蕴含龙精神、龙斗志、龙启示诸方面的龙的成语和龙谚语歇后语，如同一朵朵耀眼夺目的小花，更加显示了龙文化的灿烂，催人奋进，给龙的传人以激励启迪。

　　首先，深入人心和社会各个角落的龙俗语谚语歇后语组合，乃是夺目的龙文化小花。龙的俗语一点都不“俗”，龙的谚语真的是言简意赅，都反映了劳动人民的生活实践经验，不仅有助于语言表达的准确生动，而且蕴含着深刻哲理，给人以人生和生活重要启示。这基本表现在关于正确对待人生方面的，比如人生逆境被弱小欺压的“龙游浅滩遭虾戏”，与虎落平阳被犬欺，落坡凤凰不如鸡等对应，比喻一个人倒霉失势后的处境，隐含着对欺压和被欺压两个方面的警示；还比如引导正确交友的“龙交龙，凤交凤，老鼠的朋友会打洞”（龙生龙，凤生凤，老鼠养儿沿屋栋），比喻什么样的人结交什么样的朋友，启示重视结交、善待结交，也启迪人们结交好的朋友，不要硬去结交与自己地位悬殊很大的朋友；还比如讽刺一些人好吃懒做“吃饭象条龙，做活象条虫”，吃饭的时候很亢奋，做家务、劳动时就像虫子似的提不起劲，借以讽刺那些自私自利的人，对自己有利的事跑的快干的欢，集体的事大伙的事不是躲着就是偷懒。电影《英雄儿女》反其意而用之，将此演绎成“革命战士要像条龙，不能像条虫”，激励战士斗志，孕育出为了胜利向我开炮的人民英雄。也突出表现在关于把握事物规律方面的，比如善于借助外力的“龙无云不行，鱼无水不生”，意为事物的存在发展都要依靠其他事物和一定条件环境，后来演绎为善于借力，类似的有云从龙、风从虎，虎啸风生、龙腾云起；再比如比喻成功者不能离开自己成功环境的“龙不离海，虎不离山”，比喻各自回归到有所作为地方的“龙归沧海，虎入深山”，比喻冒死去做艰巨危险事情的“上山捉虎，下海擒龙”，都教育引导人们立足实际立足本职，才能发挥更大作用。还特别表现在关于抓住事物特征方面，既有比喻世上万物千差万别、各有各的特点不能混为一谈的“龙是龙、鳖是鳖、喇叭是铜锅是铁”，“龙生一子混九江,老母猪子多尽吃糠”，“龙行一步、草木皆春”“龙行一步、鳖爬十年”，“龙归晚洞云犹湿、麝过青山草木春”，启示人们注重事物的本质，不要违反发展和生活规律；也有龙与虎斗衍生出来的“龙虎相斗、鱼龟遭殃”、“龙虎相斗、必有一伤”，前者比喻势力大的人相斗,影响到了周围其他人，后者比喻两个强者互相搏斗，必然有一方要遭严重损害，而且都成为喻世箴言。此外还有关于农耕方面的，比如“二月二，龙抬头”，传说农历二月二是龙抬头的日子，不仅有很多诸如理发、吃面的习俗，还要敬龙祈雨，让老天保佑丰收，故而成为传统节日，也被称为“春耕节”、“农事节”、“春龙节”。龙俗语中最多的是“不当变色龙”，变色龙本是可以改变自己身体颜色的爬行动物，比喻在生活中善于变化和伪装的人，或者比喻立场不稳、见风使舵的人。变色龙被人们用来讽刺没有立场、原则，趋炎附势、见风使舵、欺软怕硬的人。现实生活中的变色龙是哈巴狗似的人格，碰到领导点头哈腰，碰到打工的吹胡子瞪眼，更多的是一些公知文人艺人跪舔西方，丑化母国欺负同胞，变换之快，比自然界动物有过之而无不及。可有一篇奇特的“做一条生活与工作中的‘变色龙’”的文章，把善于平衡家庭与事业关系叫做“变色龙”，而且把找到生活与工作平衡点的人称为智慧“变色龙”，尽管表面上很有道理，其实是对传统变色龙内涵的颠覆，这是变相助长伪君子和两面派。现在小学生都存在老师在时规规矩矩，老师不在时破坏纪律的情形，社会上当面一套背后一套更是比比皆是，与龙的传人格格不入。所以说龙年重读龙俗语谚语，要特别警惕软骨头和两面派了的变色龙。