孙锡良：印度的趋势

印度的趋势

　　十二年前，本人首次提出“G6”概念，即未来世界将在较长时间内表现为六大实体决定秩序的局面，这六大实体分别是：美国，俄国，欧盟，印度，日本和中国。

　　这个名单中，有两个国家不被认同，就是日本和印度。

　　日本，今天暂不做详细陈述，但我坚定它的影响力会保持强健。

　　国人为何不接受”G6”观念？因为更迷信“G2”，有些人始终沉浸在“二十一世纪是中美共治世界”的理想中，这比“G6”更能表现出中国的决定性作用。

　　然而，过去，现在，将来，本人都不接受“G2”成为现实的可能性。

　　印度，必须成为我们的关注点和思考点。

　　二十年前，在阅读完《姬薇的婚事》、《喀喀拉邦》和《古吉拉特邦》这些书之后，我对印度充满偏见和误解，认为印度的愚昧性超越了世界平均水平，加之中国媒体对印度种姓制度的放大式嘲讽，我差点就信了“印度没有前途”这样的不靠谱结论。

　　十二年前，我第一次看到印度火车上挂满了旅客的图片，那种密度是难以想象的，也是令人振奋的。在别人眼里，这是嘲笑印度的最贴切风景。在我眼里，这却是改变对印度故有观念的最大刺激，如果一个国家的人，已经疯狂到有一个带着那样冒险奔向目标的巨大群体，这个国家一定开始在爆发活力。最让我震撼的是，火车顶上的人群满是笑脸，而不是忧伤。

　　近些日子，印度官员又宣布了一个“超德赶日”的宏伟目标。

　　很自然，在中国，它又再次被嘲笑，百度新闻后的评论大约九成以上都是负面的，有些说法是不堪入目的，在这些人眼里，印度的存在就是一个笑话。

　　我不打算改变任何人的看法，但我必须坚持：印度的趋势是积极的，是必然快速向上的。

　　是什么让我有这样的趋势性坚持？

　　两周之前，我看了一档新闻记录片，讲的是印度落后农村教育扶贫的事，人物，事件，地点，过程，结果，都是真实的，都是极其生动的。

　　从这个记录片，我看到了以下几点：

　　其一，印度落后农村的孩子有着可爱且天真的梦想。穷苦，是印度落后农村的真实写照，但孩子们的快乐和渴望也刻在了脸上，他们对新鲜事物的接受能力超出了一般人的想象，我深深地感觉到，印度人，也是一个聪明而且乐观的民族集合体，一个不亚于中华民族的集合体。

　　印度落后农村的孩子跟中国落后农村的孩子有什么不同？镜头中的印度落后农村，孩子们的眼光是机灵的，脸上充满着欢笑，对着镜头，没有羞涩，没有胆怯，大大方方讲述着自己的愿望，跟破烂不堪的房子构成了非对称图像。中国落后农村的孩子面对镜头，会感受到陌生、胆小、新奇和不知所措，孩子们的心多是封闭的。